絵具を使って、春夏秋冬を表現しました。自分たちで片づけまでやりきることができました。

算数で使っていた箱を使って、１年生の仲間たちを作りました。今回は、ボンドを上手に使えるように頑張りました。同じ形の箱を見つけた子は足にして立たせてみたり、キャップを目にしたりと、工夫することができていました！

生きるの学習の時間では、今度新しく始まる「ぶどうの学習」に向けて疑問に思ったことをまとめました。

　たくさんの拍手で登場した先生の話から、自分たちの知らないアフリカについて楽しく学びました。また、アフリカの楽器や衣装を体験させていただきました。

自分の持ってきた箱や積み木の形を、紙に写し取ってみました。いろいろな大きさの丸・三角・四角を組み合わせてみると、面白いアイディアが浮かびました。とっても楽しい１時間でした♪

生きるの学習で緒川の町探検をしました。入海神社・グリーン・ラソ・児童館・コミュニティーセンター・緒川駅のすてきなところをたくさん知ることができました。案内してくださった方々、本当にありがとうございました。

先日、タブレットで緒川の町のお気に入りの場所を撮ってきてもらいました。学級ごとに写真を使って発表し合いました。

　交通指導員さんから交通安全のお話を聞きました。自転車の乗り方など自分の命を守るために交通ルールを守ることを学びました。

交通指導員さんに来ていただき、交通教室を行いました。登下校を始めて２ヶ月がたった今こそ、改めて注意が必要です。マナーを守って、安全に登下校ができるといいですね。

生きるの学習も今日で一段落です。今日は、代表者によるまとめの発表がありました。

指導員の方から、自転車の安全な乗り方とルールについてお話しいただきました。今日学んだことを実践していきましょう。

父ちゃんサポーターの皆さんが、７月のサマフェスの練習を兼ねて、かき氷・焼き鳥・フランクフルトを作ってくれました。みんなで楽しい時間を過ごしました。

今日は、ヘチマの植え替えをしました。みんなで協力して植え替えることができました。大きくなるのが楽しみです。

アートマイルの相手国が決まりました。
「今年度の相手国は、、、イギリスです！」
と言ったら６年生、非常に盛り上がっていました。
同じ地球の住人として、今あるたくさんの世界の課題を解決するためには、どうしたらよいのだろうか、自分たちには何ができるだろうか、1年を通して議論していきます。

O・Tガイダンスがありました。
６年生のプロジェクトリーダーが下級生のために、それぞれの活動内容を説明をしました。
一生懸命考えた文章や実物を見せて説明していたので、４〜６年生は目を輝かせて聞いていました。

今日は、くに仕事の活動を行いました。
上　このグループでは当番を決めているようです。
中　活動内容の話し合いの様子です。
下　掲示物を作っています。

６月になると、週プロ（単元内自由進度学習）が始まります。
今日は、授業後に先生たちが集まって、週プロの学びの意味や支援の方法などについて学びました。

４〜６年生が集まってガイダンスが行われました。
６年生のプロジェクトリーダーが、分かりやすく説明をしてくれました。

持ってきた箱を組み合わせて、「何が出来るかな？」と考えてみました。積み上げ方を工夫して、面白い形がたくさんできました！

算数の授業では、かたちの学習をしています。保護者の皆様に用意していただいた、さまざまなかたちの箱を使って、「どんな形かな？」と考えていきます。まずは、持ってきた箱を積み上げたり、転がしてみたりしました。とても楽しい学習となりました♪