協力して楽しみながら実習に臨んでいます。

梅ジュース作りに取り組みました。

１．梅の汚れを流水でおとす。
２．梅の水分をキッチンペーパーでふく
３．梅のヘタを竹串でとる。
４．竹串で梅に穴をあける。
５．梅→砂糖→梅と4層程度にしきつめていく。

是非、ご家庭でもチャレンジしてみてください。

６月１９日　５年生　家庭科
　今日は「玉結びと玉止めを使って名前をぬおう」というめあてで学習しました。玉結びが難しくて意外と楽しいという声が聞こえてきました。赤い糸を上手に使って名前を縫うことができました。楽しく、集中して授業に取り組めました。☆や♢も丁寧に縫えていて素晴らしいです。

９時３０分現在、橋本市に大雨警報が発令中です。本日は臨時休校となります。

　橋本市に大雨警報が発令中です。本日の給食は中止となります。自宅待機してください。
　また、９時３０分時点で警報発令中の場合は、臨時休校となります。今後の気象情報には十分ご注意ください。

　１つ目はペンギン。
　２つめは、自分のオリジナル。
　素敵な作品ができました。

　今年度初めてのふれあいルームがありました。
　「Kクレイでペンギンのおきあがりこぼし」を作成しました。
　とってもかわいらしい作品が出来上がりました。

　本年度もよろしくお願いします。

　どの委員会も意欲的に活動できました。

　応其小学校のみんながより良い学校生活が送れるよう委員会では、工夫した取り組みを考えました。
　

　明日の天気予報では、未明から昼過ぎにかけて大雨の予報となっています。
　警報が発令される可能性もありますので、気象情報に気をつけてください。また、あわせて４月に配付した「気象情報発令時における児童の登下校について」（ホームページ配付文書一覧でも確認可能）をご確認ください。なお、警報等発令時には学校からメールで連絡する場合もありますので確認をお願いします。
　明日の給食については、午前６時の時点で警報が発令されていればありません。
　大雨の可能性がありますので、危険なところへは近づかないよう、ご家庭でもお話ください。

　今日はプール開きでした。
　プール掃除をした６年生が、一番にプールに入りました。
　水は冷たそうでしたが、とても気持ちよさそうでした。

　水泳は、とても楽しいでｓが、約束を守らなければ、危険も伴います。
　先生の話を聞き、楽しく学びましょう。

　児童会から、ペットボトルキャップ集めのご協力のお願いと体育委員会からは、水泳が開始にあたり気をつけることを〇×ゲーム形式で教えてくれました。
　

　６月の集会から、児童会が司会をするようになりました。
　全校児童の様子を見ながら進める姿に感心しました。

　校長先生からうれしかったこととして、自主的、主体的に行動できた児童を紹介してくれました。その後、努力することの大切さ、「努力の壺」のお話をしてくれました。

　次に、先日行われたよい歯を育てるコンクールの表彰がありました。
　各学年の代表も素晴らしい成績でしたが、団体の部でも応其小学校が優勝しました。
　日頃から歯を大切にしている成果だと思います。

粉河税務署から講師の方に来ていただき、税について教わりました。税金の歴史や種類をクイズ形式で楽しく学ぶことができました。また、税金がなかったらどんな社会になるかの動画を見て、税金の必要性について考えることもできました。最後に、一万円札の束や一億円が入ったアタッシュケースを触らせてもらい、重さを体感することができました。
税についてわかりやすく教えていただき、ありがとうございました。

　クラスで決めた学級目標を教室に掲示するために、自分たちでデザインを考えていました。クラスの願いをどう形にするか試行錯誤しながら、作成していました。
　完成が楽しみですね。

　給食委員会では、日頃からおいしく、栄養満点の給食を作ってくれている給食センターに感謝の気持ちを伝えようと計画しました。
　この一週間、給食の時間に放送で呼びかけ、昼休憩に全校児童にメッセージを書いてもらいました。

　

　放課後、先日の体育実技講習会で学んできたことの伝達講習を行いました。先生たちも常に学んでいます。
　プールに入ると、とてもいい温度でした。水慣れ、バタ足、クロール、平泳ぎについてのコツについて教えていただきました。来週月曜日からの水泳が楽しみです。

　１年生で初めて絵の具を使います。まず、水入れの部屋のお話を聞きました。小さな四角、大きな四角に意味があります。真剣なまなざしで聞いていました。

月曜日の集会に向けて、ロング休憩を使って児童会と体育委員会がそれぞれ練習しました。
聴き手に伝わるようしっかりと声を出すことや当日の流れの確認などをしました。

月曜日の集会がとても楽しみです。

　３年の算数では、大きな数の学習をしています。
　今日は、「億」という言葉を新しく習いました。０が８個もあることを知りました。
　どんな仕組みがあるのかな？