上：６月も最終日となりました。６月の健康目標は、「歯を大切にしよう」でした。６月は終わりますが、学校保健委員会でも学習したように歯の健康管理に気を付けていきましょう。

中：４年生がＳＤＧＳの学習をしていました。総合的な学習の時間を使って、私たちの生活を維持するために４年生で取り組んでいる防災との関係をまとめていました。

下：３年生の自由進度学習が始まっています。てびきをもとに学習カードを使いながら進みます。積極的に個別で学習に向かう姿がありました。工夫して、楽しく学びましょう。

上中　音楽　リコーダーで「ソラシ」の音の確認のテストをしました。上手に吹ける児童が見本となって前で吹きました。
下　森岡スタディ（理科）昨日計画を立てて今日から学習が始まりました。キットを組み立てて実験をしている児童もいました。

暑さ指数（ＷＢＧＴ）を計測しています。暑さ指数が３１度を超える場合は運動中止です。今のところ超える日はありませんが、暑い日は厳重警戒となっています。来週の予報を調べてみると、まだ梅雨空は続きそうですが中には気温が３５度近くになる日もありそうです。水分補給をしっかりできるよう準備をよろしくお願いします。

森スタ（ふりこの学習）も終盤に来ました。学びを広げています。ハンガーを用いてふりこ手品をつくっていました。３つあるふりこのうち指定したふりこ１つだけが動き出すものです。友達の作品を手に取ってみて、「何で１つだけ動くのだろう」と疑問を深めていました。

ネット型スポーツを行っています。バレーボールの様ですが、サーブは手で投げたり、レシーブも一度手で持つことができるようでラリーが続く工夫がルールでされています。コートの中は３対３で試合を行っていました。

「ぶんしょうをかこう」をめあてに活動しました。ポイントは「」の書き方と「。」「、」句読点の書き方です。丁寧な字でゆっくり書いていきます。

１学期の思い出を描いていきます。今日はその構図を決めていました。どの場面を描こうか、写真を見て振り返りながら決めていました。どんな絵になるか楽しみですね。

大きな数の学習をしています。今日は百の位の作り方について位を電車（汽車）に置き換えて学習をしていました。子どもたちからは続いて「千」「万」という言葉も出ていました。

森岡スタディ（理科・社会）の学習が今日から始まりました。子どもが自分のペースで学習を行う学習です。第１回目でオリエンテーションの様子です。初めての学習形態なので子どもたちも真剣に説明を聞いています。

上：テレビ放送を使って、高学年が運営している各委員会の活動内容を紹介しました。全校へ活動内容の理解や協力を伝えるよい場面となりました。

中：３年生が森岡スタディ（森スタ）のガイダンスを行いました。早速明日から社会科と理科の２単元同時に進行します。３年生は、初めての取り組みとなりますが、自分のペースでしっかりと学んでいきましょう。

下：委員会活動がありました。整備委員会の児童と担当教員が多くの教室のワックスをかけていました。

委員会活動の日です。特に今日は整備委員会によるワックスがけが行われました。担当に分かれ、教室のワックスがけを黙々と行ってました。きれいな教室にしてくれて本当に感謝です。

上の続き

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社会　地域のスーパーマーケットの見学に行きました。お店の中やバックヤードも見せてもらいました。お店の人へのインタビューをし、工夫や働いている人の思いに触れることができました。

森岡スタディで学習を進めています。ふりこの１往復する時間をコントロールするためには？という単元課題を説明するために各自実験を行っています。４つのコースに分かれて個別学習で進めています。

上：毎朝、１年生はアサガオに水やりをします。アサガオは日に日に大きくなり、ちらほらと花が咲き始めました。

中：３年生が校外学習に出かけました。校区内にあるスーパーマーケットでお店で働く人々の工夫を学びます。

下：低学年図書館から楽しそうな声がきこえました。１年生が「大きなかぶ」の朗読劇を練習していました。

　低学年の児童は、サッカーボールをハードルに通す運動をしていました。足でボールを上手くコントロールできていました。高学年の児童は、自分の陣地を通さないようにどう動くとよいか考えていました。まずは手を使って練習し、その後、足を使って取り組みました。

朝の時間に、2年生と「ペア遊び」をしました。ハンカチ落としや、絵しりとりをする中で、4年生が2年生を楽しませるための工夫が見られました。最後に2年生が、「楽しかった！ありがとう！」と笑顔で4年生に向かって伝えていた場面が印象的でした。
4年生のみんな頑張りましたね！次回も工夫して頑張りましょう。

英語　Unit３「How many apples?」クイズを行いました。プリントに好きな数のりんごの色を塗って、同じ数の友だちを英語でさがすゲームをしました。楽しく英語を学習できました。　

ゴミ処理について学習していました。東浦町のゴミがどこに集まり、また最終処分場がどこになるのか作業帳で確認していました。