小数の学習のまとめ。
「たしかめよう」の問題に取り組みました。
できたら、先生の点検を受けました。

何倍といえるかな？
四角の記号を使って、式に表す。
問題の意味が分かりやすくなります。

ALT の先生と担任の授業。
いつも活気があります。
週末にしたことを聞いて答えるやりとり・・・自分の実感があるね。

昨日は２年生、今日は１年生のプールが始まりました。
バスに乗って、スイミングスクールへ。
うれしそうに学校を出発していきました。

「みほちゃんと　となりのせきのますだくん」のお話。
友だちの気もちになって・・・
なかよくするためには・・・考えたり話し合ったりしました。

地図記号のテストをしていました。
地図記号は全部で２４こ。
学校、田、畑、神社、寺・・・よく出てくるものは、バッチリ正解にしたいね。

「わすれない気持ち」の絵。
背景の様子がわかるように、ていねいに色をぬろう。
絵の具の色をうすく混ぜることを意識して、色ぬりをしていました。

集めて整理して・・・
目的に応じて引用するときのポイントについての学習。
説明の文を音読しました。

植物についての実験。
グループではなく、一人ずつの実験です。
葉のでんぷんは、どのようなときにつくられるのかを調べました。

PTAの方に、トイレ清掃をしていただきました。
十分に掃除ができていないところもあり、ありがたいです。
ありがとうございました。

　

はこでつくったよ
箱を組み合わせて、作品が出来上がってきました。
目がつくと、生き物のような感じになります。

２年生のプールの学習が始まりました。
バスに乗って、スイミングスクールへ行きます。
今日は、どんなことをしたのかな。

クミクミックス・・・
おもしろい題名です。
ダンボールカッターを使って、ダンボールを切って組み合わせていきます。

風やゴムの力の学習。
ほかけ車を使って、実験をしていきます。
風の強さによって、きょりは変わるのか予想しました。

一週間予定についての学習。
今日は月曜日、どの曜日が好きかな。
月曜日が好きな人、いるかな。

基本的な縫い方の学習です。
なみぬい、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬい。
玉結びと玉どめは、慣れてきましたね。

ふりこの学習。
個別学習で取り組んでいます。
授業の最後に、振り返りをワークシートに記入しています。

「湖」の清書。
この字は、３つの部分からできています。
文字の組み立て方に気をつけて、書きました。　

第１回研修会が、文化センターで行われました。
東浦町町内１０校の６年生１８名が、７月２５日から1泊２日で研修をします。
「命・平和」を学ぶ「広島・神戸」の宿泊研修。
卯ノ里小学校からは、１名が参加します。
６年生が折鶴を作ったり、全校での発表会をしたりする予定です。