「雨が降っているから、今日はプールがないの？」
１年生に質問をされました。
スイミングスクールだからだいじょうぶですよ。
プールに入ることを楽しみにしているんだね。
１時間目が終わったら、プールの用意を持って出発！

「夏がいっぱい」の学習で、「みんみん」という詩についての話し合い。
「みんみん」は「たにかわ　しゅんたろう」さんの詩です。
詩の中に「あかい　ぐみの実」という言葉があります。
ぐみはお菓子（キャンディ）のグミではないですよ（笑）。

つたえたいことをはっきりさせて、ほうこくする文章を書こう
家の人の仕事について書く作文の学習です。
アンケートをしたり、本やタブレットを使って調べたりします。

「わすれられない気持ち」の絵。
色のぬり方のポイントを意識しながら、背景の色をぬっていました。
絵の具を少しずつまぜて、うすく、ていねいに・・・

「ふりこ」の学習です。
個別学習で進めています。
学習のコースが違ったり、進み具合が違ったり・・・自分の計画に合わせて取り組んでいます。

「情報と情報をつなげて伝えるとき」、どのように文を書くか・・・
「実践」「具体化」「共通点でまとめる」のポイントが示されていました。
たくさんの情報があふれている社会で、情報との付き合い方を考えておく必要があります。

６月２８日(金)に、知多半島道路のトンネル点検が行われます。
９：００〜１３：００の時間帯で通行可能ですが、片側交互通行規制となります。
児童の登下校に支障はありませんが、お知らせします。

クラブの時間。
みんな、楽しそう。
授業が終わった後の７時間目だけど、クラブはきっと好きな時間・・・

　

体を曲げたり伸ばしたり・・・
体のバランスをとるｋとって、むずかしいなあ。
みんなで一緒にすると楽しいね。　

はこでつくったよ　
作品が完成しました。
だいめいやなまえをかいて、名ふだを付けました。

かさの学習。
１リットルやデシリットルの単位を知りました。
生活の中に、かさに関係したことがたくさんあります。

仕事のくふう、みつけたよ
報告をする文章を書く学習。
きっかけや理由、調べ方、わかったことを書きます。

ふりこの学習。
学習のまとめとして、ふりこのしくみを生かしたものを作りました。
すてきなものができました。　

跳び箱・・・
閉脚跳びの練習をしていました。
動画撮影をして、自分の跳び方を見ることができます。

愛知県教育委員会事務局長から、愛知県教育委員会知多教育事務所長を通して依頼がありました。

熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」
→　https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/5...

的あてゲーム。
いろいろなものがあって、楽しそう。
グループで話し合うのも楽しそうでした。

みんなのあさがおがいっぱい。
気づいたことやこまったこと、あるかな？
みんなで考えたり発表したりしましたよ

たし算とひき算。
問題に取り組んで、答え合わせ。
何をするかが分かっていると、意欲が高められます。

風やゴムの力の学習。
ゴムをのばす長さを変えて、距離を調べる実験。
ホールが広い場所で、実験がしやすいですね。