ダンスのふりつけ・・・
グループで考えて、話し合って・・・
動きがそろうと、よい気持ちになります。

米作りについて調べました。
「進歩」「対策」「悩み」に分けて、調べました。
私たちにとって、身近な米・・・考えることがいろいろあります。

サウンド　オブ　ミュージック・・・
リコーダーの演奏です。
「シ」のフラットの音、うまく出せたかな。

展示された昔のお札を、うれしそうに見学していました。
今日から、「新しい○円札」も展示しています。
あと２日間、ミニ博物館を行います。

「やさいいちば」が開かれました。
家の人や先生がたくさん来てくれたので、お客さんでおおにぎわいでした。
自分の係の仕事をして、みんなで協力しながら売ることができました。

　

あさがおの観察。
タブレットで、写真を撮りためてきました。
あさがおの写真から、あさがおの成長がわかりますね。

それぞれが育てている野菜の観察。
大きくなって、実ができています。
オクラ、ミニトマトなど、じっくりと観察していました。

新聞づくりに取り組んでいました。
完成したら、みんなの新聞を読みましょう。
どんなことが書いてあるのか、楽しみですね。

漢字ドリルをしていました。
１学期に学習した漢字、たくさんありました。
漢字ドリルが終わるようにがんばりましょう。

「星笛」のリコーダー演奏。
音楽の先生のお手本の演奏を聞いて、「難しい」の声。
難しいことにチャレンジして進歩すれば、充実感がきっとあります。

「デジタル機械と私たち」・・・私たちが考えなければならない題名です。
情報を集めて、提案します。
まずは、情報集めと情報整理が大切です。

テスト返しがありました。
１学期、１年生もいろいろなテストをしました。
テストの紙を折って、連絡袋にしまうという作業で、生活の力も付けています。

買えますか？買えませんか？
どのようにに考えるか・・・
お金をイメージした学習です。

どんあ計算になるのか考えよう
かけ算かな？わり算かな？
答えの単位にも気をつけて、考えました。

福祉実践教室を行いました。
東浦町社会福祉協議会の関係者の方々が、たくさん来校してくださいました。
講師の方の話を聞いたり、体験をしたりして、福祉について学びました。

　　

　

　

あんなところが　こんなところに・・・
作品がかなり完成しました。
電車の「うのさと駅」、いい名前ですね。