最新更新日:2024/05/02
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「できた」「わかった」を 実感できる 沢木っこ 〜 目標をもち、考え、あきらめずにやりとげる子どもの育成 〜

3〜6年生 図書室で食育指導

12月15日(火) 2校時

3年生以上が図書室に集まってきて,
養護教諭と食育についての学習をしました。

低学年より内容が高度になっており,
真剣に話しを聞いている姿に,
「さすが!」とうなずかされるものでした。

大人の身体へと成長していく時期には,
必要なエネルギー量がお弁当箱1つ分。
しかも結構大きめの750ミリリットルくらいのものです。
実際にお弁当に主食・主菜・副菜を詰めて持ってきてくれました。
(この日のために養護教諭は早起きをしてお弁当を作ったそうです。
 とてもおいしそうなお弁当を作っていました(^w^))

そして,学習したことを生かして,
自分が食べるとしたらどんなメニューを考えるのかという,
実践的な献立作りをしていました。

給食も毎日完食をしている沢木っこたち!
小学校の時には,もりもり食べて,すくすくと成長していきましょう!
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3・4年生 図工「釘打ち,トントン!」

12月15日(火)  5・6校時

午後から職員室で仕事をしていましたら,
天井から「トントン」とリズムを刻んだ音が聞こえてきました!

3・4年生が,図工の学習で多目的室に移動して
作品づくりに打ち込んでいました
(#^^#)

とんかちの使い方を習得し,
素敵な作品の完成を目指していました。

(できた作品が廊下に展示されていました…(^^;))


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1・2年生 養護教諭と食育指導!

12月14日(月) 2校時

3・4年生が体育館でマット運動を頑張っているときに
1・2年生は教室で,養護教諭と学習していました!

何を学習していたかというと…
三大栄養素について,理解を深める学習でした。

給食は,3つの色(赤・黄・緑)がバランス良くふくまれていることを
学習しました。

好き嫌いをすると,身体にとって必要な栄養が取れなくなるので
風邪を引きやすくなったり,成長が滞ってしまったりすることを
理解しました。

もりもり食べて,勉強や運動に一生懸命取り組める身体を作っておきましょう!
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3・4年生の体育!

12月14日(月) 2校時

3・4年生が体育の学習をしていました。
全校体育で行なっていた「マット運動」です。
今年は,コロナのためにマット運動の集大成「シンクロマット」が
できないために,各学級で体育の時間を活用し
それぞれの技・技術習得の学習を変わりました…。

変更になっていても,しっかりと自分の技を磨いておくために
3・4年生は練習を頑張っていました!

動きの切り取り,一コマでしかありませんが
どんな技を習得しようと頑張っているのか,
見ていただけたらと思います。

何回か学習を行い,習得できるように頑張ります!


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12月のわんぱくタイムは…

12月10日(木) 業間休み

12月からのわんぱくタイムは担当者が代わり
班対抗のゲーム性が強いものへと変わってきました。
ルールを理解したり,班で作戦を相談したり,大変です。

今回は,「カードめくり」です。

たくさんのカードがあるのですが自分の班の色を見つけます。
しかし,自分の班の色以外は,めくれない,戻すのです。
でも,自分の班の色ばかりでは,相手の班の人がめくり返しに来ます…

時間制限の中,どれだけ自分の班の色のカードが残っているのか
枚数を競い合います!

どうすれば,自分の班の色のカードを多く残せるのか…
作戦が重要です!


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5・6年生 体育はバスケットボール

12月9日(水)

体育館からボールを打ち付ける音が響いてきました…

観に行ってみると,「バスケットボール」の学習中!

6年生は去年から格段に上手にドリブルをしていました!

5年生も慣れてくると周りを見ながらドリブルをしたり,
シュートの練習を頑張っていました。

養護教諭のお手本をみたり,アドバイスをもらったりして
上手になっていきます。バスケ部だったそうです(^^)/
よいお手本となり,とても勉強になります。

そして,最近の休み時間の過ごし方…
ゴールに向かってシュート練習する沢木っこたちが多いです!

何でも見よう見まね!習うより慣れろ!

ちょっと(笑)寒い体育館で,ジャンバーを着て
目いっぱい身体を動かしています(^w^)
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1・2年生が書道?!

12月7日(月)  3・4校時

税の書道コンクールに応募するために
1・2年生が習字に初挑戦!

場所の広い図書室で一人1つのテーブルで
校長先生の優しい指導のもと,2時間取り組みました!

「ぜい」と半紙いっぱいに書きました。

筆にすずり,墨汁…
いつも使っている鉛筆に消しゴムとは,勝手が違い
苦戦するときもありました。
でも,練習していくうちに上手に力強くかけるようになってきました。

次回,自分の名前を書いて,完成させます。

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感嘆符 注意喚起 町内で不審者「声かけ事案発生」

雄武町内で,不審者による「声かけ事案」が発生しております。

昨日12月17日(木)15時20分頃,
雄武小学校の児童1名が下校中に,雄武小学校付近の道路を国道方面に向かって歩いていたら,歩道に立っていた1名の男性が「このお菓子あげるから」と声をかけてきたそうです。

児童が誘いを断って,走って逃げたところ。その男はあとをつけてきたそうです。
児童はセイコーマート近くの雄古都橋近くまで逃げたところで,
男はセイコーマートに止めてあった乗用車に乗って,紋別方面へ去っていったとのことです。

以上の内容の話しを,クラブ活動の反省終了後に,
全児童に話しております。

下校するときは
1 友達と何人かと,まとまって帰る
2 誘われても絶対に断る
3 何かあったら,すぐに大人の人に知らせる

再度,ご家庭でも伝えていただければと思います。

今回につきましては,この記事をもちまして連絡報告とさせていただきます。



全道 へき地複式教育連盟 プレ研大会 8(終)

分科会での熱い話を終えて
最後に体育館で閉会式を行ないました。

会場校として,来てくださった来賓・大会役員をはじめ
助言者の皆様,参観して頂きました先生方,
町内豊丘小・共栄小の先生方へ,お礼を学校長から述べられました。

朝早くから,ご来校頂き,ありがとうございました。

次年度,本研にもご参観頂けますよう,よろしくお願いいたします。

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全道 へき地複式教育連盟 プレ研大会 7

2階の多目的室で行なわれた分科会Bでは
3・4年生と5・6年生の授業についてです。

指導案に良いところと課題と思われることを貼って
交流していきます。

いろいろな話し合いが活発に行なわれました。

次年度の本研に向けて頑張っていきたいと思います
ありがとうございました
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全道 へき地複式教育連盟 プレ研大会 6

午後からは分科会です
1階と2階に分かれて,午前中の授業について
話し合いをしていきます。
いろいろな感想や意見を頂き,今後の成果と課題にします。

図書室では,1・2年生の授業とつばさ教室の授業についてです。

たくさんの感想意見をありがとうございました。
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全道 へき地複式教育連盟 プレ研大会 5

沢木っこたちの下校を見送った後,
先生方は,体育館へ集合し,
研究大会の開会式,そして研究発表を行ないました。

プレ研ということもあり
35人前後の参加者でありましたが,
ソーシャルディスタンスをしっかり取りました。
体育館は広いので,暖房を入れていてもすーすー寒く感じられます。
(風邪を引かれてはいませんか?)

開会式,研究発表と続き,昼食を取りました。
午後からの分科会のために脳へ栄養を!

午前中,参観して頂きまして,ありがとうございました!
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全道 へき地複式教育連盟 プレ研大会 4

1階で,つばさ教室を撮影中継に切り替えている時
2階では5・6年生の公開授業が行なわれていました。

今日学習する問題から,課題を考えて,ノートに書き
自分で考える。そして仲間に伝え合う。
最後にまとめを行なって,今日の学習は終了…

1時間はあっという間に終わりました。
見られていることは,あまり気にならなかったように感じましたが…

これで,4学級全ての公開が終了しました。

沢木っこたちは,3時間授業で下校となりました!

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全道 へき地複式教育連盟 プレ研大会 3

業間休みに授業の準備を整えました。
1階のつばさ教室では
とても緊張した2年生が,少々わめいております。

見られることに慣れてきたというものの
知らない方ばかりなので,無理もありません…

急遽,授業の様子を撮影中継に切り替えました。
つばさ教室の中には,沢木小の先生方のみ!

一応,今日の学習部分は終えることができました。
よくがんばりました!

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全道 へき地複式教育連盟 プレ研大会 2

2階の授業公開は3・4年生の授業

これまた,コロナ対策のため多目的室に変えての授業。
いつもの慣れた教室ではないので,
数日前から多目的教室で雰囲気に慣れて学習をしていたものの
たくさんのお客さんに見られることはこの1時間のみ…


見られていることを感じさせないくらい担任の話しを聞き
問題や課題に向かっていました。

そして,45分間が狩猟し,自分の教室へ戻りました。

3時間目の5・6年生が準備をしました!
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全道 へき地複式教育連盟 プレ研大会 1

12月4日(金)

朝からたくさんのお客さんが来て
緊張する中,1時間目を終わらせ
2時間目と3時間目に授業公開をしました。

4学級全て公開しました。
その中の1つ,1・2年生の授業公開の様子です

コロナ対策のためいつもの教室とは違う図書室での学習…

緊張がピークになりますね…

でも,担任の話を聞き,問題・課題に取り組みました。
たくさんのお客さんに見られることで
45分間が長かったのか,短かったのか…

この日は3時間で下校しました!
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11月最後の全校朝会の話しは…

11月30日(月) 朝

今回の全校朝会のお話をして下さるのは
事務官です!

沢木の事務官は事務仕事だけでなく
カメラマンでもあり,ICT担当でもあります。
そんな彼が,今回話しをしてくれる内容は
「未来の車」についてです。

ガソリン車の製造もあと15年程度しかしないそうです。
では,そののちはどのようになっていくのかというと
水素やバイオガスなどをつかったものに
変わっていくそうです。
今でも電気自動車というのが走っておりますが,
それも活用しつつ,いろんなもので走る自動車が作られる未来と
予想されます。

そんな話しを車好きの男子は真剣に聞いていました!(#^^#)
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1・2年生がパソコン!

12月3日(木)

1・2年生が一人1台のパソコンを使う学習をしました。

9名の沢木っこたちは,目をキラキラさせながら
パソコンの作業を行なっていました。

マウスのクリックの仕方を中心に学習をしました。
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感嘆符 雄武高校教員住宅付近で不審者

町内で,不審者情報が入りました!

12月2日(水)15時10分ごろ

雄武小学校の2名の児童が下校途中に,
雄武高校教員住宅付近の道路を歩いていたら,
乗用車が後ろから来て停車した。
赤紫色の4ドアの車に40〜50代のマスク着用の女性が乗っており
窓を開けて「乗っていくかい?」と声をかけてきたので,
「大丈夫です!」と答えて歩き出すと,後ろからゆっくりついてきた。
帰宅してその旨を話した後,友人宅に遊びに行った際,
同じ車を見かけたらしいが,遊び終わったときには,その車はいなかった。

と言うような,声かけ事案が雄武町内で発生しております。

沢木小は明日,3時間授業で早めの下校となりますので、
くれぐれもご注意のほどお願いいたします。


5・6年生の体育「走り高跳び」

12月2日(水) 3校時

体育館で,5・6年生が走り高跳びをしていました。

バーではなく,ロープでしたが,
助走をつけて,高く飛んでいました。

ロープにすると真ん中がたるんでしまうのですが,
バーにすると怖いという理由からだそうです。

自分の身長の半分くらいは確実に跳んで欲しいですね。
記録や目標は高く掲げて…(^w^)
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雄武町立沢木小学校
住所:北海道紋別郡雄武町字沢木533番地
TEL:0158-85-2222