図工の「立ち上がれ！ねん土！」の学習が始まりました。板状や紐状、球状にした粘土を組み合わせて、形・模様を工夫すること、立ち上がった様子の面白さを想像しながら、立ち上げ方を工夫することをポイントに、思い思いの形を組み立てています。

４年生の校外学習の様子をお届けします！

４年生の校外学習の様子をお届けします。

４年生の校外学習の様子をお届けします！

４年生、校外学習の様子をお届けします！

　図工の学習で「ひもひもねんど」を行いました。粘土のかたまりを手や粘土板を使って紐状にし、道に見立てたり食べ物に見立てたりしながら、形を工夫して思い思いの作品を作りました。
　２時間集中して行い、素敵な作品ができました！

　２０日（金）、校外学習に出かけてきました。４年生の行き先は富岡製糸場と観音山ファミリーパークです。
　世界遺産にも認定されている富岡製糸場ではガイドさんの解説を受けながら約１５０年近くにもなる歴史遺産の成り立ちや当時の様子について学んでまいりました。
　観音山ファミリーパークでは楽しみにしていたお弁当タイム！班の友達と楽しくお弁当を食べた後は、観音山ファミリーパークのふわふわドームやローラーすべり台などの遊具や大きな広場で元気いっぱいに遊びました。
　公共の場でのマナーもしっかり守り、楽しい思い出がたくさんできました。ご家庭でも子どもたちに色々と思い出話を聞いてみてください。

　来月のプール開きに向けて、今日は暑い中、プール掃除を行いました。何度もバケツで水を運び、デッキブラシやたわしで力一杯こすり、一生懸命に汚れを落としてくれました。最上級生として立派な姿でした。

　昨年度の卒業生（現中１）の子どもたちが卒業記念品として、沢野小学校に本を寄贈してくれました。卒業生一人一人が下級生に読んでほしい本や、楽しんでもらえそうな本を心を込めて選んだ卒業記念品です。
　手続き等の事務処理も終わり、今週からいよいよ貸し出しがスタートしました。「この本、面白そう！」や「お姉ちゃんが選んだ本だ！」などの声も飛び交い、とても楽しそうに読書に親しんでいました。ぜひたくさんの子どもたちに読んでほしいと思います。
　ちなみに、卒業記念品として卒業生が選んだ本の表紙の裏側には卒業生からのメッセージも書かれています。ぜひそちらの方も併せて読んでみてください。

　掃除の時間、自分の担当箇所を終えると、「先生、ロッカーの中きれいにしていいですか。」と聞いてくる子どもたち。感動しました。素晴らしい！他の子たちも、教室に戻ると自然と机運びの手伝いをしています。色々な場面で「貢献」している姿を見て、最上級生として自覚が感じられます。頼もしい！！

「校外学習、晴れるといいなぁ。」
てるてる坊主を作っていた子の願いが通じたのでしょうか。

晴天に恵まれた１８日、校長先生はじめ先生方に見送られ、３年生は元気に「昆虫の森」へ出発しました。

バッタの原っぱでは、クイズラリーをしました。グループで協力して暗号を解き、虫取り網をゲットし、虫探しを行いました。
「先生、バッタがいたよ！」
「トンボをつかまえました！！」
虫をつかまえて、子どもたちは大喜びでした。

昆虫観察館の温室では、たくさん舞う蝶に、虫が苦手な子も見とれていたようでした。

見学のあとは、待ちに待ったお弁当。学年のみんなでおいしくいただきました。

たくさんの虫を見て、たくさん歩いた校外学習。
虫が苦手な子の手を握って励ましてくれた子、お弁当のあとに進んでゴミ拾いをしてくれた子を見かけ、楽しさの中に、優しさや頼もしさも感じた校外学習でした。

保護者の皆様には、たくさんの準備など大変お世話になり、ありがとうございました。
今回の学びやがんばりを、更なる成長につなげられるよう、担任一同励んでいきたいと思います。

　今日は３年生の校外学習日。３F南フロアは普段よりも少しさみしい感じでした。
　清掃の時間、職員室から教室に戻ると、誰に言われるでもなく、３年生の廊下まで一緒に清掃に取り組んでいる子どもたちがいました。
　「今日は３年生がいないから、３年生の分もやってあげようと思いました！」とのことでした。まさに「やさしさピカ☆イチ！」そして、本校のめざす児童像でもある、「自ら気づき・考え・行動する活力ある児童」にピッタリな行動でした。すばらしい４年生たちです。

理科の時間にチョウを育てようという学習をしています。
４月にキャベツについた卵をルーペで観察。

現在、たまごからあおむしになっています。

「あおむしどこにいるかな？」
と子供たちは興味津々です。

そっーっとあおむしの暮らしをのぞかせてもらっています。

あおむしの次はどんな姿に？？

明日、昆虫の森でたくさんの虫たちを観察してきます。
子どもたちは、校外学習にドキドキわくわくしている様子でした。

「協力する」「ルールを守る」「虫のことを学ぶ」がめあてです。
楽しい校外学習にしましょう。

５／１７にプール清掃が行われました。
水泳の学習は３年ぶり。プールの汚れも３年分。しかし５年生は３年分の汚れに負けることなく、掃除に取り組んでいました！一生懸命働く姿や自分の担当箇所が終わると自ら他の箇所の手伝いをする自主性に、担任一同感心しました。
今後も「学校のため」「みんなのため」に働く機会がありますが、それらを通じてさらに成長してくれることを期待しています。

　群馬県についての学習では、群馬県の地形や交通、産業について、地図を読み取りながら学習を進めてきました。群馬県についての新しい発見もあり、子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。太田市から校外学習で行く富岡市までの距離も調べることができました。金曜日の校外学習が楽しみです！

　栄養バランスのよい給食！感謝の気持ちをもって、毎日美味しくいただいています。各教室では、感染症対策を行い、机を離しての默食を継続しています。背筋を伸ばして、マナーよく給食を食べている様子も画像からうかがえます。これからも、一人一人が感染症対策への意識を高く持ち、協力して学校生活を送っていけるとよいですね。

楽しみにしていた校外学習に無事に行ってきました。

雨のため、たくさんの学校が来ていましたが、順番を守り、公共のルールを守り
見学できました。

５台連なってのバスも圧巻でした。

　４年生は各教室に「お手本ノート」コーナーをつくり、子どもたちのノートを掲示しています。原則として、自主学習ノートへの取組を掲示しています。ポイントは工夫された学習内容がまとめてあること、見やすく丁寧なノート作りができていること、の二点です。
　今回は３組、４組のお手本ノートの取組を掲載しました。お手本ノートに掲示されるような丁寧なノートづくり、また、意欲的な自主学習への取組を期待しています。

町たんけんのまとめをしました。
各班で調べてきたものを地図に書き込んでいきます。
色で分けるとわかりやすくなり、特徴が見えました。

赤・・・お店
緑・・・田んぼ
黄・・・家


沢野小学校の
北には、お店が多い。
西には、家や公園が多い。
東には、田が多い
ということがわかりました。

これから総合で「沢野のじまん」について学習します。
そして、沢野地区について自分の言葉で伝えられるようにしていきます。

「沢野小の北にはお店が多いです。西は、家や公園が多いです。東は田が多いです。」
とみんなの前で発表にも挑戦しました。

ぜひ、家でも「沢野のまわりプレゼン」にLET'Sトライ！！

　４年生は各教室に「お手本ノート」コーナーをつくり、子どもたちのノートを掲示しています。原則として、自主学習ノートへの取組を掲示しています。ポイントは工夫された学習内容がまとめてあること、見やすく丁寧なノート作りができていること、の二点です。
　今回は１組、２組のお手本ノートの取組を掲載しました。次回は３組、４組のお手本ノートコーナーを掲載したいと思います。お手本ノートに掲示されるような丁寧なノートづくり、また、意欲的な自主学習への取組を期待しています。