図工「立ち上がれ！ねん土！」の作品が完成しました。今回は「鑑賞」の時間、友達の作品のよい所や工夫している所について、ワークシートにまとめています。
　「すごく工夫してる！」「これは真似できないなあ！」といった子どもたちの声が上がっていました。互いの作品のよさを認め合える子どもたちの素晴らしさを改めて感じることができました。

　今日は「前期指導主事訪問日」。太田市教育委員会の指導主事の先生方が、沢野小の子どもたちが頑張っている様子を参観にいらっしゃいました。
　４年生は４組が道徳の公開授業を行いました。「雨のバスていりゅう所で」という題材を通して、「きまりは何のためにあるのか」、「きまりを守るために大切なことは何なのか」について学級全体で話し合いました。子どもたちは題材を通して、一生懸命考え、活発に考えを発表していました。

　5月30日、6年生に手伝ってもらいながら、体力テストを行いました。
初めての挑戦でみんな緊張していましたが、よく頑張ってくれました。
6年生は、1年生をはげましながら、計測をしてくれました。ありがとう！

　２組の調理実習に続き、５月２６日に行った１組の調理実習の様子をお届けします。班で協力しながら美味しそうないろどりいためを作ることができました。自分が作ったいろどりいためはひと味違ったようで、とても満足そうでした。
　３組は６月１６日、４組は６月１５日に調理実習を行う予定です。具材の準備等、よろしくお願いします。

　家庭科では、「朝食から健康な１日の生活を」の単元でいろどりいための調理実習に取り組んでいます。今回は、いろどりいために使用する具材を自分で考え、一人分の分量など計画を立て、調理実習を行います。
　５月２５日は、２組の調理実習でした。手際よく取り組むことができ、どのいろどりいためもとても美味しそうに仕上がりました。ぜひ、お家でも朝食作りに挑戦してみてください。

５月３０日（月）に１年生の体力テストのお手伝いをしました。見本を示したり、移動する際に１年生の手をとって連れていってあげたりと、お兄さん・お姉さんとして頑張っていました。これからも沢野小学校の最上級生として頑張ってくれると信じています！！

　校庭での体育の学習では、「リレー」に取り組んでいます。めあては「スピードを落とさず、スムーズにバトンを受け渡すこと」です。チームごとにどうすれば、上手にバトンをつなぐことができるか話し合い、練習の仕方を工夫しながら、活動に取り組んでいます。

　４年生の子どもたちが楽しみにしていたクラブ活動。今日は今年度２度目の活動日でした。前回は組織編成等が中心だったため、活動時間が短めでしたが、今日は思う存分、時間いっぱい楽しむことができました。
　クラブ活動の回数は限られていますが、その中でも異学年の仲間と仲よく触れ合い、充実した活動としていってほしいと願っています。

　合同体育でリレーをしました。これまで、学級での体育の時間にリレーの練習をしてきましたが、学年合同でのリレーは新しい学年・学級になってからは初めてでした。
　「習い事の試合よりも緊張する〜」「プレッシャーだなぁ」「○組がんばれ〜！」といった声が聞こえてきました。子ども達の真剣な表情、勝っても負けても爽やかな表情に感動しました。

火曜日に体力テストを行いました。

2年生は5年生とペアになりました。
5年生が距離を測ったり、回数を数え、記録してくれました。

各種目をローテーションで回りましたが、

5年生のおかげで、迷子になる人や、記録がわからなくなる人もなく体力テストをすることができました。

5年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございました。

　２校時、シャトルランの計測を行いました。シャトルランはまさに「自分との戦い」、持久力が試されます。つらくても歯を食いしばって走り抜こうとする子どもたちの頑張りに胸を打たれました。お家でもぜひ、お子さんに「よくがんばったね！」とねぎらいの言葉をかけていただければと思います。

先週のプール掃除に引き続き、みんなのために働くシリーズの第２弾。
５／２４の１〜４時間目に体力測定を行いました。
今年度は、２年生の記録測定の手伝いもありましたが、しっかりと取り組めていました。
働きぶりだけでなく、「頑張って」や「すごいね」といった言葉がけがあちこちから聞こえてくることに、心が温まりました。
５年生の成長が止まりません！今後の活躍、乞うご期待！

※写真はシャトルラン計測の様子です。

　４年生になって２度目の毛筆の学習を行いました。今回の題字は「左右」という字です。
　今回のめあては「筆順にしたがって、字形を整えて書こう」です。「左」と「右」の横画と左はらいの長さや外形の違いに注意して、丁寧に書き上げました。

　昨日、「新体力テスト」を行いました。「５０ｍ走」、「長座体前屈」、「握力」については各学級ごとに行い、この日は学年全全体で「ソフトボール投げ」、「上体起こし」、「立ち幅跳び」、「反復横跳び」の種目の測定を行いました。総合記録がどうなるか、子どもたちもとても楽しみにしているようです。

　図工の「立ち上がれ！ねん土！」の学習が始まりました。板状や紐状、球状にした粘土を組み合わせて、形・模様を工夫すること、立ち上がった様子の面白さを想像しながら、立ち上げ方を工夫することをポイントに、思い思いの形を組み立てています。

４年生の校外学習の様子をお届けします！

４年生の校外学習の様子をお届けします。

４年生の校外学習の様子をお届けします！

４年生、校外学習の様子をお届けします！

　図工の学習で「ひもひもねんど」を行いました。粘土のかたまりを手や粘土板を使って紐状にし、道に見立てたり食べ物に見立てたりしながら、形を工夫して思い思いの作品を作りました。
　２時間集中して行い、素敵な作品ができました！