４月にホウセンカの種を観察し、植えました。

すくすく育ち、植え替えが必要な時期となりました。

大きくなると人間と同じでそれだけたくさんの栄養が必要なのですね！

土も何倍も多くなりました。

さて、ここからどのくらいの大きさまで、どのように育っていくのか。
成長を見守りましょう。

　国語「メモの取り方を工夫しよう」の学習では、大事なことを落とさず、目的や場面に合わせて工夫したメモの取り方について、学んでいます。
　この日、４年２組では「クロームブック」を活用して、工夫され、分かりやすくまとめられたメモの例を、全体で共有していました。
　箇条書きや図、記号、ナンバリングなどを活用してまとめられたメモに、子どもたちからは「工夫されている！」、「とても分かりやすい！」などの声が上がっていました。
　今後、調べ学習やインタビュー、校外学習での見学等の際に今回学習した内容を生かしていくことを期待しています。

今日のかみかみメニューは、「ポークビーンズ」です。
豚肉と一緒に、大豆、白いんげん豆、レッドキドニーをたっぷり使い、トマトやケチャップなどの調味料でじっくりコトコト煮込んで作りました。

食べ終わると、「ごちそうさまでした！」「おいしかったよ！」と元気に教えてくれました。
豆料理が苦手な児童もいるのですが、少しずつ食べられようになってくれたらうれしいです。

＊今日の献立＊
ソフトフランス
りんごジャム
ポークビーンズ
わかめサラダ
牛乳

３年生から始まった外国語活動。
子どもたちはいつも元気に楽しみながら学習に取り組んでいます。

今は「すきなものをつたえよう」という単元で、自分の好きな色を英語で伝えたり、聞いたりする学習に取り組んでいます。
「ブルー！」「ゴールド！」など、英語で元気に発音していました。

給食の片付け方が素晴らしいクラスがありました。
さて、何組でしょうか？

作ってくださる方に「ありがとうございます」の気持ちをあらわす方法の１つが、
「食器の片付け方」
です。

一人がちょこっと気を付けるだけで、ピカピカ、ビシッとそろいます。

食事の大切なマナーを日々指導しています。

「米粒１つも残さなかった！」
と笑顔で報告に来る子供たちが素敵です。

金曜日に合同体育を行い、５０メートル走の記録をとりました。

暑い中でしたが、みんな一生懸命走りました。

靴が脱げてしまっても、一生懸命・・・。

頑張りました。

　算数「角の大きさの表し方を調べよう」の学習が始まりました。４年生から分度器を活用して、角の大きさを調べます。初めて使う分度器の扱い方に子どもたちは四苦八苦。頂点にぴったりと分度器の中心を合わせること、０度の部分を辺にぴったり合わせることに注意して、正確に角度を測れるよう、練習してます。目指せ！分度器マスター！

　図工で「くるくるクランク」という作品づくりに取り組んでいます。「この動きは船を漕いでいるようだ！」「火山が噴火している様子も表現できそう！」と、試行錯誤しながら友達と相談していました。みんなで活動するとアイディアが膨らんで素晴らしいですね。完成が楽しみです！

今日から１週間は、「歯と口の健康週間」です。
今日の給食では、よくかんで食事をしてもらえるように、「かみかみサラダ」を取り入れました。
キャベツ、きゅうりなどの野菜と一緒に、かみごたえのある、ごぼう、さきいかを加えて、しょうゆ、さとう、黒こしょうなどの調味料でおいしく仕上げました。

＊今日の献立＊
ごはん
さわらの西京みそ焼き
かみかみサラダ
春雨スープ
牛乳

6月2日(木)に学校探検をしました。グループで協力しながら色々な教室をまわり、秘密の暗号を集めることができました。秘密の暗号は 「みんななかよし」 でした。今後も1年生らしく、仲良く元気に頑張ります！

　４年生では「漢字辞典」の活用の仕方についての学習が始まります。漢字辞典の使い方には大きく分けて、「部首さくいん」、「総画さくいん」、「音訓さくいん」の３つがあります。用途と場面に応じて、３つの調べ方を上手く使い分けることができるよう、支援していきたいと思います。
　また、この日の授業では、漢字辞典を使って、自分の名前の漢字の意味や成り立ちについて調べました。「僕の名前にはこんな意味があったんだ！」「私の漢字、見つけた！」とても楽しそうに活動する子どもたちの声が上がっていました。

現在家庭科では「おいしい楽しい調理の力」で、調理実習をおこなっています。
今回は「ゆでる」調理。材料はにんじんとジャガイモです。
皮をむいて、芽を取って、同じ大きさになるように切って・・・
初めて挑戦することばかりでしたが、なんのその。子どもたち同士声をかけ合い、楽しそうに取り組んでいました。
自分で調理した物は、きっと格別においしかったことでしょう。
今回学んだことを、ぜひ家庭でも生かしてほしいです。

ひとりひとり植えたトマトの種から芽が出てきました。

今週は、各クラス観察をしています。

給食の先生による教室訪問。


「一人が米粒１つを残さないと1クラスで30粒になるよね」

食器をもどすときにピカピカにする。
（米粒1つのこさない）

作った人がとてもうれしくなるそうです。

いつもよりもおかわりする子たちが多い！

やはり、シェフがきてくれるとうれしいのですね。

「先生、今日はシェフはこないのですか？」
と子供たちからの声。

給食の時間がさらに楽しくなりました。

卵から幼虫になりさなぎ。
そして、ちょうとなって大空へ羽ばたいていきました。

卵から見守ってきたチョウが羽ばたいていく。

たった１つの命の大切さ。
あらためて感じさせられました。

「元気でねー」
とモンシロチョウをベランダから見送りました。
心がほっこりします。

生き物について国語でも勉強します。
好きな生き物は？
親子でぜひ、会話してみるのも楽しですね！

　算数で逆数について学びました。写真は班で神経衰弱を行っている様子です。トランプのように同じものを引き当てるのではなく、逆数を引き当てるというルールです。ぜひご家庭でも一緒にやってみてください。

　図工「立ち上がれ！ねん土！」の作品が完成しました。今回は「鑑賞」の時間、友達の作品のよい所や工夫している所について、ワークシートにまとめています。
　「すごく工夫してる！」「これは真似できないなあ！」といった子どもたちの声が上がっていました。互いの作品のよさを認め合える子どもたちの素晴らしさを改めて感じることができました。

　今日は「前期指導主事訪問日」。太田市教育委員会の指導主事の先生方が、沢野小の子どもたちが頑張っている様子を参観にいらっしゃいました。
　４年生は４組が道徳の公開授業を行いました。「雨のバスていりゅう所で」という題材を通して、「きまりは何のためにあるのか」、「きまりを守るために大切なことは何なのか」について学級全体で話し合いました。子どもたちは題材を通して、一生懸命考え、活発に考えを発表していました。

　5月30日、6年生に手伝ってもらいながら、体力テストを行いました。
初めての挑戦でみんな緊張していましたが、よく頑張ってくれました。
6年生は、1年生をはげましながら、計測をしてくれました。ありがとう！

　２組の調理実習に続き、５月２６日に行った１組の調理実習の様子をお届けします。班で協力しながら美味しそうないろどりいためを作ることができました。自分が作ったいろどりいためはひと味違ったようで、とても満足そうでした。
　３組は６月１６日、４組は６月１５日に調理実習を行う予定です。具材の準備等、よろしくお願いします。