算数では「対称な図形」を学習しています。今までに学習した三角形や四角形、正多角形は、線対称な図形や点対称な図形であるかを考えました。友達と相談したり、折ったり回したりして重なるか確かめたりしながら、表にまとめることができました。

図工の最初の授業として、形の特徴や色の濃淡に気をつけて「ポテト」を描いています。A〜Dのポテトから、一つ選び、それぞれが最高のポテトを描こうと、一生懸命に取り組んでいます。授業参観の際には、お子様がどのポテトを描いたのか、予想して当ててください。

　全国学力・学習状況調査を実施しました。国語・算数・理科の３教科、集中して取り組みました。「ドキドキする〜」「あ〜疲れた〜」「１００点とれたかも！」といった声が聞こえてきました。本当によく頑張りましたね！！

　先週から１年生の掃除の手伝いをしています。ほうきの掃き方、雑巾の絞り方など丁寧に教えている姿が微笑ましいです。さすが最上級生！！頼りになりますね！！

　１５日（金）に行われる１年生を迎える会に備えて、１年生にプレゼントするペンダントを作りました。ペンダントの中には「あそび券」が入っています。丁寧に作りながら「そういえば、１年生の時にもらったなぁ。」「あの時の６年生上手に作ることができてすごいなぁ。」とつぶやいている声が聞こえてきました。自身の成長や、最上級生としての自覚を感じることができたようです。

　最高学年としての１年間が始まりました。数日が経ち、新しい環境に慣れてきたようです。先週の金曜日には合同体育でドッチボールをしました。楽しんでいる姿が微笑ましかったです。