１月２７日に、４年生が手話教室を行いました。４年生は総合的な学習の時間で、福祉について学習を進めています。
今回の手話教室では聴覚障害者福祉協会の方に講師として来ていただき、挨拶をはじめとした日常的に使う手話表現・指文字を教えていただきました。また、日常生活で不便に思うことや手話と使ったクイズで講師さんと子どもたちが楽しく交流を行いました。
手話の学習なので、基本的に発言はなく、広い多目的ホールなので感染対策は十分でした。

１月２４日に、５年生が福祉に関わる学習として、車イス体験と高齢者疑似体験を行いました。体育館では、車イスの取扱い方や操作の注意点を聞き、実際に乗って操作し、通常とは違う難しさなどを学びました。図工室では、体に重りや動きが制限されるひも、視界が制限されるゴーグルを付け、お年寄りの体や見え方などを疑似体験しました。その格好のまましばらく会議室まで歩いて、事前に指示されたものを取ってくるということをしました。色の識別も難しくなるということも学びました。

１月２４日に、６年生が薬物乱用防止教室を行いました。薬剤師さんにお越しいただき、広い多目的ホールで行いました。一度使用するとなかなかやめることができず、依存症に陥ってしまう薬物、シンナー等の危険性を学びました。また、薬物により血管が縮小して血流がなくなること、大事な脳が破壊されてしまいその後の人生にも影響が出ることなども学びました。

１月１４日に、３学期のはじめての朝運動を行いました。３学期はなわとびが中心となります。リズムに合わせて３つの跳び方に挑戦しました。「前跳び」「２拍子跳び」「かけ足跳び」を音楽に合わせて頑張りました。あとは「前振り跳び」「横振り跳び」となります。寒い時期ですが天候の様子をうかがいながら、ご家庭でも練習に励んでいただければと思います。

１月１４日に、太田市いじめ防止子ども会議に児童会代表者が出席しました。コロナによりタブレットを使ったリモートの会議となり、本校でも教室から画面を見ながら参加しました。６校でのグループによる話し合いでは、本校が日頃からあいさつ運動などで、人と穏やかにコミュニケーションを取れるようにしていることや、宝南しぐさで人を思いやることができるようにしていることなどを他校に紹介しました。グループでいじめ防止のスローガンを作り、全校で一つにまとめ上げました。

コロナの第６波が到来し、学校も常に緊張感をもって感染予防に取り組んでいます。職員は打合せを度々行い、オミクロン株の脅威と感染予防策を共通理解し、特に換気や正しいマスク着用、うがい手洗い消毒、３密回避等、大事なポイントを再確認し万全を期す用にしています。また、マスクを外すことになる給食も感染予防の大切なポイントです。
幸い、本校ではまだ学級閉鎖や休校等、学びが止まる状況には至っていませんが、今後も精一杯感染予防をしながら、学習を進めたいと考えております。特に３学期の６年生を送る会については、飛沫が飛ばない、感染リスクのない形で６年生への感謝の気持ちが伝えられる出し物を披露できるようにしたいと考えています。
これ以上、県内・市内の感染状況が悪化せず、なんとか３学期の学習が進められることを願っています。

１月１８日に、全校で避難訓練をしました。最近、地震が頻発し、子どもたちにとっても心配な災害となっていますので、今回も地震発生から火災発生という想定で避難訓練をしました。
なお、今回は日付については子どもたちに教えていましたが、突然放送を流して実施し、非常事態に自分の判断で安全・冷静・迅速に避難することができるか、訓練しました。
２０分休み、子どもたちがいつものように休み時間を開始し、しばらくして校内放送で突然、緊急地震速報が流れ、その後家庭科室から出火、避難という流れでした。避難開始から完了まで２分５６秒で、校庭に避難することができました。

１月１８日に、４年生が歯科保健指導を行いました。講師として太田新田歯科医師会の歯科衛生士さんに来ていただきました。
永久歯が生えそろう時期の子どもたちに、虫歯について知識と予防について学びました。虫歯予防では、おやつの選び方とブラッシング指導を受けました。飛沫が飛ぶのを避けるため実際にブラッシングはできませんでしたが、歯ブラシの幅は自分の親指の幅が適しているなど、具体的な学習となり、子どもたちも真剣に取り組みました。

１月１３日に、書き初め大会を行いました。１・２時間目に４・５年生、３・４時間目に３・６年生と分かれて行いました。地域の方にご指導をいただきながら、みんな頑張って書きました。
３年生は「友だち」、４年生は「美しい空」、５年生は「世界の国」、６年生は「伝統を守る」を条幅に書きました。
１・２年生は、学級で硬筆による書き初めでした。

２３日は２学期終業式でした。コロナのため、全校児童が体育館で行う例年の終業式は今回もできませんでした。校内放送を使って、終業式をおこない、校長からもお話をさせていただきました。
とにかく、安全で健康的な生活を基本として、有意義な冬休みを過ごして欲しいと願っています。

○２学期の自分の成長・頑張りを確認（自覚）しましょう。
コロナで大変な中、子どもたちは本当によく頑張ってくれました。できないことがあるのは当然ですが、「○○ができた！」「○○が分かった！」など、できたことに目を向け、自分への自信を深めて欲しいと思います。そう、みなさんはやればできる子です。３学期や新年度の難しい問題もきっと乗り越えられますよ。
○事件・事故から身を守るため
不審者が児童をねらったり、猛スピードで車が児童にぶつかったりするなどの事件・事故が最近目立ちます。冬休み中は子どもが一人で行動することもあるかと思います。「いかのおすし」、「すぐに大声で助けを求める」など、具体的な方法を確認しながら、どうすれば自分の身を守れるか、また、ＳＮＳで知らない人との交流や、ゲーム等で課金をするなどしていると、思わぬ犯罪に巻き込まれる危険も生じます。お子さんがスマホを利用する場合があるご家庭ではご注意していただきたいと思います。
○健康な体を守るため
クリスマスやお正月など、気分が高揚する機会も多い冬休みは、規則正しい生活習慣が乱れがちです。また、ゲームやインターネットに没頭するあまり、食事や睡眠、運動などがおろそかになり健康に悪影響が出ることが最も心配なことです。寒い時期ですが、運動やお手伝いなどで体を動かし、人とのコミュニケーションを取りながら、心も体も健康を保って生活してほしいと思います。

１２月６日から１０日まで、人権週間として人権に関する学習に全校で取り組みました。ビデオを視聴して感想文を書いたり、道徳や特別活動により人権問題に関する授業を行ったりしました。ビデオを視聴して書いた感想文は、クラスの代表児童がお昼の放送で発表しました。「思いやり」「ともだち」「正直」などについて、自分の考えをしっかり発表することができました。
「なかよしの花を咲かせよう」活動では、友だちの良いところを見つけカードに書き、学年やクラスごとに作成した人権の木に貼り、みんなの優しさを「なかよしの花」として咲かせることができました。

１２月１６日に、５年生がスバル工場見学を行いました。コロナのために、実施に工場に行っての見学ではなく、リモートにより矢島工場と教室を接続して行いました。
画面上で、自動車の製造工程を見たり、工場の人からクイズを出してもらったりしました。また、「どんな思いで作っていますか。」など、５年生から工場の人にリモートで質問もしました。２０３０年までに交通死亡事故０を目指して自動車作りをしていることに、子どもたちも感心していました。

１２月２日に、指導主事訪問がありました。これは、子どもたち対象というよりも、教職員対象であり、太田市教育委員会の指導主事が、宝南小の授業がきちんと行われているか確認するという意味合いでの訪問です。（市内全校に行っています。）
この日は、２年生が研究授業を行い、４年と５年も授業を参観していただきました。授業を披露した先生は、しっかりと準備を進めてきて、当日も丁寧に授業を行っていました。子どもたちもがんばって授業に参加してくれました。
この日のように、日々子どもたちの力を伸ばせる授業実施に向け、研究を重ねていきたいと考えています。

１２月１日に、４年生が「体験型」万引き防止教室を行いました。太田警察署生活安全課の方２名が１組と２組に分かれ教室で行いました。単に話を聞くだけで無く、警察の方、子どもたち、先生が、万引きに誘う、誘われる場面を演じ、万引き防止について学ぶという学習でした。
万引きはいけないと分かっていても、友達にしつこく万引きを迫られたらどうするかなど、子どもたちにとっては考えさせられる内容で、万引きをしない、誘わない、誘われないなど、しっかり学ぶことができました。

１１月２９日に、避難訓練をしました。昨年はコロナでできませんでしたので、久しぶりの訓練となり、各クラスで避難経路を確認したり、火事や地震が起きた時の対応について指導をしっかりしたりして実施しました。
想定は、１地震が発生し、２その後給食室から出火した、というものです。子どもたちは声出したり、ふざけたりせず、真面目に避難し、校庭に出た後は駆け足で集まりました。２分３０秒ほどで、避難完了です。
児童代表には、水消化器で模擬消火訓練をしていただきました。沢野分署の皆様にも大変お世話になりました。

１１月２６日に、３年生が校外学習に行ってきました。場所は群馬県立ぐんま昆虫の森です。紅葉鮮やかな中で実施することができました。
到着後、「昆虫観察館」に入り、館内全体に展示されている「虫の絵作品展」入選作品を見ました。「あれだ、あれ。」と、本校の入選作品もありました。

館内は、様々な昆虫や小動物の様子が展示され、特にヘラクレスオオカブトのモゾモゾと「脱皮中」のシーンを生で見られたのは衝撃的でした。
また、「昆虫ふれあい温室」では、ヒラヒラと舞飛ぶ日本最大級のオオゴマダラを見ることができました。
そして、「バッタの原っぱ」では、指導員さんにお世話いただき、ウォークラリーに挑戦しました。

１１月２４日から３０日まで、宝南小ブックフェスティバルが開かれています。これは、子どもたちが本に親しみ、本好きになってもらいたいと願って、図書委員が行うものです。
図書委員による読み聞かせをしたり、本についてのクイズを解いてもらったりします。読み聞かせは３回あり、１年生から４年生を対象として行いました。参加した子どもたちは真剣に聞いていて、最後には図書委員が作った「しおり」をもらっていました。

１１月２２日に、４年生と５年生がリサイクルプラザ・クリーンプラザ見学に行ってきました。５年生は、昨年コロナにより見学ができませんでしたが、今回４年生とともに見学することができました。
クリーンプラザは今年の４月に稼働を開始した最新のシステムで、見学コースも整備され、大変きれいな施設でした。
スタッフの方の説明も大変分かりやすく指示も的確で、見学した子どもたちも興味をもちながら真剣にメモを取っていました。そして、大変良い見学であったようで、「私もごみの分別をがんばりたい」と発言する子もいました。
見学したみんなをドローンで上空から撮影もしてもらいました。

１１月１７日に、全学年の授業参観を実施しました。保護者の方にご参観いただいたのは、運動会代替行事である「宝南小スポーツ大会」です。新型コロナ対策のために低・中・高の学年別に時間を分けて参観していただきました。どの学年も、徒競走、遊競技、表現を披露しました。
どの場面においても、それぞれの子どもたちの頑張りがみられましたが、低学年はかわいらしくてもしっかりと、中学年は元気にはつらつと、高学年は力強く学校の顔として、どの学年の子どもたちも最後まで一生懸命取り組んでくれました。
この頑張りを自信として、明日からの生活に生かしてほしいと思います。