コースを工夫して、ビー玉を転がして遊ぶことができる作品を作っています。友だちと力を合わせて実際にビー玉を転がして実験をしながら、楽しいコースを考えています。

　白い紙を使った練習のあと、色紙をつかって作品を作っています。

　校庭の畑に苗を植えたナスとピーマンが大きくなりました。よく観察をしてスケッチを描いています。

　６月９日のプール開きに向けて、６年生がプール掃除を行いました。プールサイドの草取りやゴミ集めなど、どの子も一生懸命に取り組んでくれて、とてもきれいになりました。

　三島神社公園近くの水田で、「米作り体験学習」が行われました。藪塚地区米作り体験学習事業委員会の皆さまをはじめとする、たくさんの地域の皆さまのご協力のおかげで、大変貴重な体験をさせていただくことができました。

　水田に入ると、足に触れる泥の感触に歓声があがりました。全員が横並びになり、目の前に張られた田植え綱の目印に合わせて苗を植えていきます。手足を泥だらけにしながら楽しい体験ができました。

インゲンマメの種子を使って、種子が発芽する条件（水・温度・空気）や、成長する条件（日光のあり・なし　肥料のあり・なし）について実験しています。

給食委員会のみなさんが作ってくれたポスターが、校内のいろいろなところに貼られています。

　クラスの「良いところ」や「課題」「課題の解決策」について班ごとに話し合っています。司会・記録・発表等、順番に役割を変えて話し合いを進めます。
　話し合った内容は記録の人がタブレットに入力します。その内容は各自のタブレットや大型モニターに映し出され、情報をすぐに共有することができます。

８はいくつといくつに分けられるか、指を使って一生懸命考えています。

長さの単位を変えて表す方を考えて、発表しています。

「避難訓練」と「引き渡し訓練」が行われました。

保護者の皆さま、大変お世話になりました。

友だちどうしでどんな様子かを英語で聞き合う、コミュニケーション活動を行っています。１ヶ月前よりも積極的に英語で話しかけることができるようになりました。

Hello,how are you?

I'm fine.
I'm hungry.
I'm sleepy.

Thank you. And you?

あいさつをする時に大切なことはどんなことか、プリントにまとめた自分の考えを班で発表しあっています。

はさみを上手に使って、折りたたんだ紙を切っています。切り方を工夫してきれいな模様ができました。

草花・左右などの文字を、集中して丁寧に書いています。書けた人から順に並んで、先生からアドバイスをもらっています。

縦割り活動を通して、上級生と下級生の交流を深める「ふれあい活動」の様子です。第１回目の今日は、６年生が中心となって、自己紹介やこれからの活動の説明などを行いました。

　できるだけたくさんの友達とペアになって、英語でのコミュニケーション活動を行っています。

Ａ：Hello.
Ｂ：Hello.
Ａ：When is your birthday?
Ｂ：My birthday is ○○○○.

熱中症を予防するために児童玄関に掲示しました。本日は「暑さ指数(WBGT)」が２５になる予報（25〜28警戒）のため、黄色い旗を掲げて注意を呼びかけています。

生徒会本部のみなさんが、黄色いたすきをつけて「あいさつ運動」を行っています。さわやかなあいさつが交わされています。