最新更新日:2024/04/22 | |
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3/24 さくら便り3/24 さくら便りさくら便り卒業おめでとうございます。ご卒業、おめでとうございます。 みなさんの未来が、明るく輝く日々であることを 心からお祈りしています。 2/22 西中授業訪問 その32/22 西中授業訪問 その22/24 西中授業訪問 その1題材は、ヘルマン=ヘッセ作「少年の日の思い出」です。 「なぜ、僕は、エーミールにだけコムラサキを見せたのか」 「なぜ「客」は、自分の過去の話を語ろうという気になったのか」 どちらのクラスも、学習課題に添って話し合いを進めていました。 2/20 森の道標 西中訪問 その62/20 森の道標 西中訪問 その52/20 森の道標 西中訪問 その42/20 森の道標 西中訪問 その32/20 森の道標 西中訪問 その22/22 森の道標 西中訪問 その1高齢者の立場になって考えられるよう、ゴーグルやヘッドホン、 手首におもりを着用し、疑似体験をすることから、授業は 始まりました。 単に、高齢者に何かをしてあげようではなく、共に今を生きる 人間として、自分にできることは何なのかについて考えました。 2/20 森の道標 東小訪問 その52/20 森の道標 東小訪問 その42/20 森の道標 東小訪問 その32/20 森の道標 東小訪問 その22/20 森の道標 東小訪問 その1授業を参観しました。 いじわるが面白かったおおかみなのに、くまに親切にされた ことで、他の人へ優しくするようになっていった気持ちの変化を みんなで考えました。 くまに優しくされた時のおおかみの気持ちを ・優しいくまさんだな ・いいことしてもらったなあ ・優しいってこういうことなんだな ・よし、今度はうさぎさんにこういうことをしよう ・相手がいい気持ちになるんだな と、こんなふうに捉えられていた素敵な子供たちでした。 学びの森だより2月号1/27 森の道標 西小訪問 その6 |
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