その６
　
　
　

　その５

　

　その４

　

　その３

　

　その２

　

　西小学校　５年生の道徳「明の長所」の授業を参観しました。

　暴れん坊で、ふざけ好きな明も、明という一人の人間の一面。
　でも、明には、弱い者の見方になるとする優しさもある。

　たくさんのことを考えた１時間でした。

　

教室移動にすごろく、準備・片付け、45分間めいっぱい活動しました。
たくさん道具を使いましたが、素早くみんなで協力する様子は素晴らしかったです。

チーム毎にいろいろなミッションがあり、指示に従ってすごろくに挑戦します。マットの外に（見えないけれど）ワニや龍がいたり、場の設定も楽しさを増していたかもしれません。
楽しいすごろくを作るために、計画を練っていたんですね。予定通り準備できているかチェックしている子もいました。(写真下）

２先生　体育「多様な動きをつくる運動遊び」の様子です。
教室で体育館での動き方や時間配分を確認しています。
チーム毎に声を掛け合いながら準備をすすめます。

武士や貴族だけでなく、農民をも巻き込んだ、大きな流れだったということがわかりました。

後醍醐天皇の動きを中心に、鎌倉から室町への時代の流れを考えます。

　その６

　

　その５

　

　その４

　

　その３

　

　その２

　

　南小学校　５年生の道徳の授業を
参観しました。

　「ブランコ乗りとピエロ」の中の二人の
登場人物、ピエロとサムの思いを考えながら、
相手を理解することの大切さを学びました。

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　その５

　

　その４