ごはん　ぎゅうにゅう

コロッケ

ひじきとだいずのいために

とりだんごじる

４年生は、みんな集中して、習字に取り組んでいました。私も数人の子の手をとって、コツをつかんでもらいましたよ。細い字の子は、筆を半分以上おろしましょうね。
別のクラスは国語で、書かれている内容を吟味していました。グループごとに集中して取り組めていましたね。

２年生は道徳で「あいさつ」について考えました。「あいさつっていいな」の教材で主人公の気持ちになって考えましたよ。今日の朝会で、先週気持ちのいいあいさつができた人が１０００人を超えたと、児童会役員から発表がありました。あいさつって、いいですね。そして、心の架け橋になりますね。
アニモ（日本語学級）では、スペイン語の通訳さんの援助で、算数の勉強をしていましたよ。少しずつ、がんばろうね。

一斉に跳んだり、ペアで跳んだり、各学年とも、それぞれの課題に向けて熱心に練習していましたよ。なわとびは巧緻性を育むのに適した運動です。寒い冬に、ぜひ取り組みたいですね。

５年生、４年生、１年生が体育で、「なわとび運動」に取り組みます。先生が今日の授業の流れを説明した後、準備運動をしましたよ。

本校児童がメンバーに選ばれたので、愛・地球は気記念公園へ応援に行きました。本校の卒業生や保護者の方のがんばる姿もありました。知多市は市の部で１９位でしたが、９人の選手が１時間半以上かけてタスキをつなぐ姿は圧巻でしたよ。スポーツに一生懸命取り組む姿は、実に素敵ですね。

５年生は理科の電磁石の学習です。難しい単元だけに、電磁石の模型をつくって、その原理を理解していました。このような学習を通して、理科好きな子どもに育ってくれるといいなと思っていますよ。

６年生は、「柿山伏」の朗読練習に、グループで協力して取り組んでいました。動作もつけて練習しているグループもあり、発表が楽しみですね。

３年生は、算数で習った「形が変わっても重さは変わらない」ということを、理科の実験で確かめていましたよ。子どもたちは粘土をいろんな形にして、重さを確かめていました。先生は仮説もしっかり立てるよう指示していました。みごとに、理科と算数の横断的学習になっていました。
書写で「おれとはね」の練習をしているクラスもありました。鉛筆の持ち方や姿勢にも気をつけましょうね。

４年生は、ホワイトボードを使って、グループで話し合いをしていました。みんなの意見をまとめ、構造化して考えられるので、とても有効ですね。

２年生は自主学習の振り返りをしていました。しっかり振り返り、反省を生かして、次にまたがんばりましょうね。

１年生は漢字学習をしていました。どの子もいっぱい○をもらっていましたよ。鉛筆の持ち方はどうかな？

むぎごはん　ぎゅうにゅう

やきぎょうざ　２こ

マーボーどうふ

ほうれんそうのちゅうかあえ

明日は二十四節気の「大雪」です。寒さが一段と厳しくなりました。イチョウもほぼ黄色に染まり、美しく輝いています。
３階に置かれた水槽のメダカも、ほとんど動かず静かにしています。
お風邪を召しませぬようお気をつけくださいね。

今日も「花ボランティア」の活動にたくさん参加してくださいました。本当にありがとうございました。
今年はフラワー・ブラボー・コンクールで「奨励賞」をいただいたんですよ。花ボランティアの皆さんや園芸委員さんのお陰です。花いっぱいの学校は、本当に素敵ですね！

5年生は理科で、「電磁石」の仕組みを知るために、モーターをつくっていました。仕組みがわかると理解が深まります。楽しそうだったね。そして、集中していたね。

6年生は理科室で実験をしていました。「どうして熱が発生するのか」というテーマで検証しましたよ。そう、机上の空論ではダメですものね。

今日の給食は、カレーなんばんにソフトめん。ちくわの磯辺揚げにミカンです。
とってもおいしかったですよ〜。

３年生は、道徳の時間にお邪魔しました。「たまちゃんだいすき」というちびまる子ちゃんの題材で、「仲直りできたのはなぜか」考えました。じっくり考えることは自分を振り返ることにつながりますね。

ひまわり学級はベートーベン作曲の「よろこびの歌」をピアニカで練習していました。すごく上手で、感動！