学校が一丸となって取り組んでくれているので、「はきものそろえ」の達成率が上昇しています。子どもたちも自主的にポスターを作って啓発してくれているクラスもあります。先生もポスターを作ってくれました。「はきものがそろうと心もそろう」、そんな感じがします。ありがとう。

タブレットを活用し、スピーチ原稿を作成したり、理科の授業に取り組んだりしているクラスもありました。間接体験とはいえ、臨場感のある授業になりますね。

６年生は体育館で、体育の授業でした。ネット型ゲームのバウンドボールをしていました。私も以前やったことがあるニュースポーツ「バウンドテニス」で、ラケットを使わず手でボールを打つゲームですね。

今日もお昼の放送で、３人の選挙活動がありましたよ。「岡小四つの願い」などの話がありましたよ。

図工の授業のクラスは、タブレットを活用して、学校内の「遠近法」で表せる景色を探していました。このように画像にとして考えると、奥行きが明確に分かりますね。私たちの時代は手法でしたから。それも感覚的でよかったのかも知れませんが…。

５年生は国語や図工の学習に取り組んでいました。国語では、「大造じいさんとガン」のクライマックス（第３場面）を深く読み取っていましたよ。

４年生は、算数や国語の授業に取り組んでいました。タブレットをうまく活用していたクラスもありましたね。私に操作方法を尋ねられたのですが、うまく答えられなくてごめんなさい。

３年生は外国語教室で、英語の授業を受けていたクラスもありました。大文字のアルファベットを復習していましたよ。挨拶文例も、しっかりと会話練習できていたね。

ひまわり学級は、マンツーマンで個別学習に取り組んでいました。理解が深まりましたね。

３年生は算数の授業に真剣に取り組んでいました。計算方法をしっかりと順序立てて説明していた子もいて、とても感心しましたよ。

今日の献立は

むぎごはん・ぎゅうにゅう
ビーフカレー
チキンサラダ（たくじょうドレッシング）
ふくじんづけ　です。

２年生は生活科や算数、国語の授業に取り組んでいました。テストに取り組んでいるクラスもありましたが、高い集中力を感じましたよ。

１年生は算数で、１００までの数の計算をしていました。授業規律もしっかりと指導されていて、子どもたちの成長もしっかりと感じとることができましたよ。

おはようございます！日差しが降り注ぎ、心地よい朝を迎えました。子どもたちとのあいさつの交流が、いっそう空気を温かなものにしてくれますよ。しかし、明日あさっては気温も下がり、大荒れの天気予報です。気をつけて生活したいですね。

最近、「ホームページ見てますよ」「校長通信読んでますよ」などと声をかけてくださる方が多くなりました。お恥ずかしい限りですが、大変うれしいです。こうして岡田小を見守ってくださる方の“おかげ”を感じる今日この頃です。

５年生の下駄箱には、「はきものをそろえよう」というポスターが貼られています。朝、登校時に様子を見に行くと、声を掛け合ってそろえている子どもたちの姿が。胸が熱くなりました。ありがとう！

今日もよい一日になりますように…。

愛知県教育委員会より、「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について、保護者のみなさまに周知するよう依頼がありましたので、お知らせします。以下を参考にしてください。
＜参考＞
厚生労働省ホームページ
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny...
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html

お昼の放送で、今度児童会役員選挙に立候補する児童の選挙活動がありました。今日は３人です。立ち会い演説会は、１８日木曜日に開かれます。また、児童保健委員会からの歯科検診結果の報告もありました。

６年生は、理科や国語、音楽の授業に取り組んでいました。理科では、生き物同士のつながりを、タブレットを活用して考えました。音楽ではペアを組んで、木琴や鉄琴の練習をしましたよ。

５年生は、どのクラスも集中して学習に取り組んでいました。国語で主人公の気持ちを考えたり、算数でいろいろな解法の仕方を考えたりしていました。タブレットを活用していたクラスもありましたよ。

４年生は、算数や英語の授業に取り組んでいました。英語の授業では、ALTの先生に続いて、英語らしい発音で復唱していましたよ。これからも恥ずかしがらずにどんどん発表しようね。

３年生は、算数の授業に取り組んでいました。しっかりと自分の考えを発表できていましたよ。