最新更新日:2024/05/21 | |
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2/18(木) 授業風景 4年
4年生。体育館で1列に並んでダッシュ!
体育の授業? いえ、そうではありません。「6年生を送る会」に向けて出し物の練習です。 今年は映像にして6年生に感謝の思いを届けます。 さて、どんな内容になるのでしょうか。 6年生を送る会は、3月12日の予定です。 それまでのお楽しみ。 2/18(木) 環境委員、がんばっています。ご協力、ありがとうございます。
今日は木曜日。環境委員による回収日です。昨日の昼の放送での呼びかけもあり、アルミ缶、ペットボトルのふた、牛乳パック……と、次々に届けられます。協力してくれた岡田っ子には、環境委員から「引き換えカード」が手渡されていました。これは?どんなお楽しみが待っているのでしょう?
2/18(木) 冷たい朝に 春の便り
おはようございます。
岡田っ子が今日も元気に登校してきました。 今日は一段と冷たい朝になりましたが、どこからかとてもいい香りが……。 そう、梅の香りでした。春はもうそこまで来ています。 2/17(水) 給食ごはん・ぎゅうにゅう とりにくのてりやき しらすときゅうりのすのもの こんさいのみそしる ココアぎゅうにゅうのもと です。 2/17(水) 授業風景 6年生
6年生は、英語や算数の学習に取り組んでいました。しっかりと復習して、まとめをしておきましょうね。
卒業まであと22日…。 2/17(水) 授業風景 5年生
5年生は算数や音楽の学習に取り組んでいました。算数では、一人一人がよく考えていました。音楽は、「ルパン3世のテーマ」を鉄筋で演奏し、評価を受けていましたね。
2/17(水) インタビュー 4年生
トントントンとノックする音が。「どうぞ」と招き入れると4年生の子どもたちでした。学習で岡田小の歴史などを質問したいとのこと。歴史と伝統の岡田小であることなどを話しましたよ。生き生きと輝いた瞳にやる気を感じましたよ。
2/17(水) 教室掲示など 5年生
校内をまわっていると、下駄箱には、子どもたちが貼ってくれた「くつをそろえよう」のポスターがありました。ありがとう!
また、空き教室が実に整頓され、掲示されている作品も見事であったので、思わずパチリ。 2/17(水) 授業風景 4年生
4年生は算数の学習に取り組んでいました。先生は、一人一人の理解の様子を確認してまわっていましたよ。テストに集中して取り組んでいるクラスもありました。
2/17(水) 授業風景 3年生
3年生伝えてくれる子もいました。理科の授業に取り組んでいました。磁石の単元でしたが、予想を立て実際にいろいろなものがくっつくかどうか調べました。「くっついたよ〜!」と、感動とともに伝えてくれる子もいましたよ。
2/17(水) 授業風景 2年生
2年生は国語の作文や図工の授業に取り組んでいました。
作文はしっかりと読み込んで、推敲しましょう 2/17(水) 授業風景 1年生
1年生は図工や道徳、体育の授業に取り組んでいました。道徳は「好きなものを見つけよう」のテーマのもと、女子サッカーの澤選手のビデオを観て考えました。体育の準備運動はとっても楽しそうでしたよ。
2/17(水) うれしい朝
おはようございます!爽やかな朝でしたが、今日は気温が上がらないとのこと。風邪を引かないよう気をつけたいですね。明日の朝は、寒さの底だそうですよ。
今日は下駄箱付近で、先手あいさつをしながら子どもたちを迎えました。会釈をして、気持ちのよいあいさつをしてくれる子が多くなりました。ありがとう! 5年生が学年で、はきものそろえに取り組んでくれているので様子を見ていると、うれしい姿が。意識から無意識になると、素敵な習慣になりますね。 今日もよい一日になりますように…。 2/16(火) はきものそろえ
学校が一丸となって取り組んでくれているので、「はきものそろえ」の達成率が上昇しています。子どもたちも自主的にポスターを作って啓発してくれているクラスもあります。先生もポスターを作ってくれました。「はきものがそろうと心もそろう」、そんな感じがします。ありがとう。
2/16(火) 授業風景 6年生 2
タブレットを活用し、スピーチ原稿を作成したり、理科の授業に取り組んだりしているクラスもありました。間接体験とはいえ、臨場感のある授業になりますね。
2/16(火) 授業風景 6年生 1
6年生は体育館で、体育の授業でした。ネット型ゲームのバウンドボールをしていました。私も以前やったことがあるニュースポーツ「バウンドテニス」で、ラケットを使わず手でボールを打つゲームですね。
2/16(火) 選挙活動
今日もお昼の放送で、3人の選挙活動がありましたよ。「岡小四つの願い」などの話がありましたよ。
2/16(火) 授業風景 5年生 2
図工の授業のクラスは、タブレットを活用して、学校内の「遠近法」で表せる景色を探していました。このように画像にとして考えると、奥行きが明確に分かりますね。私たちの時代は手法でしたから。それも感覚的でよかったのかも知れませんが…。
2/16(火) 授業風景 5年生 1
5年生は国語や図工の学習に取り組んでいました。国語では、「大造じいさんとガン」のクライマックス(第3場面)を深く読み取っていましたよ。
2/16(火) 授業風景 4年生
4年生は、算数や国語の授業に取り組んでいました。タブレットをうまく活用していたクラスもありましたね。私に操作方法を尋ねられたのですが、うまく答えられなくてごめんなさい。
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知多市立岡田小学校
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