今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう
いわしのうめしょうゆに
にくじゃが
せんぎりたくあん　です。

１年生の今後の授業。「あいうえおで　あそぼう」です。グループで話し合いながら「あいうえおのうた」を作っていきます。どんな「あいうえおのうた」ができたかな？

３年生は、体育館でボール運びリレーです。二人一組で２本の棒を使って、３種類のボールを運びます。小さなボールは１点。ドッジボールは２点。バスケットボールは３点。たった一つのサッカーボールは７点。どのボールを狙って運ぶか、チームで作戦を立てます。チームの作戦とペアの呼吸。勝利の栄冠はどのチームに？

４年生算数。教科書の付録の教材を使って，図形の勉強。まずは，きれいに切り取らないとね。

2年生の国語。タブレットに配付された物語を読んでいます。どんなお話かな？

児童会からの連絡では、ユニセフ募金について、主旨や募金の方法について伝えてくれました。「金額よりぼきんしようという気持ちが大切です」という呼びかけが印象的でした。

おはようございます。今日は朝会で１日が始まりました。児童会役員が入念なリハーサルをしてスタンバイしています。今日は、４つの願いの１つ「はきものそろえ」のほか、コロナ対策や避難訓練について大切な命を守る心構えをお話をしました。

４年社会です。調べてきた水問題に対して、限りある水を大切に使うために、自分たちに出来ることを考えています。電子黒板に投影された自分の考えを紹介しながら、発表し合っています。

３年外国語活動です。オリジナルのにじをみんなに紹介するために、英語での色の言い方を練習しています。写真を見て何色かを英語で発音します。

５年学活です。自分に合ったよりよい自主学習の方法を考えています。時間の使い方の工夫や学習内容の工夫、やる気アップの工夫など様々な角度から考えます。

５年英語です。英語で自分の自己紹介をする練習です。タブレット端末の画像を見せながら自分の好きな物や欲しいものを英語で伝え合っています。

４年理科です。タブレット端末に記録した観察記録を元にして、夏になって生き物が春の頃からどのようにかわっているか考えます。デジタルでの記録はこんな学習にも役に立ちます。

２年算数です。問題を読んで、問題の意味をつかみテープ図に表します。図を使って数量を表す練習です。

２年生活科です。育てている野菜の成長の様子をお互いに伝え合います。発表の仕方も動画に撮影して自分の成長も確かめます。

６年道徳です。勤労、公共の精神について考えます。湯人口のとった行動の訳を話し合いながら、「働く」とはどういうことかを自分たちなりに考えています。

６年国語です。短歌の学習です。アイデアマッピングをつくって思いついたところからイメージを広げていきます。電子黒板にみんなのイメージマップを投影してアイデアを共有しています。

６年国語です。短歌の学習です。タブレット端末を使い、頭の中にあるイメージに合う画像をさがして、作品作りに生かします。

５年国語です。和語・漢語・外来語の学習です。Ｙチャートを使って仲間分けをしながらそれぞれの違いを考えていきます。電子黒板で考えを共有しています。

３年算数です。一万をこえる数の学習です。先生から出題される問題を次々に解いていきます。テンポよく問題を解きながら感覚的に計算力を身につけていきます。

３年社会です。れんこん作りにはどんな仕事があるのかまとめています。先生から配られた写真を元にグループで話し合っています。話し合う中で農家の苦労や努力に気づいていきます。