保健師の方々を講師にお招きし、１・２年生の歯みがき指導がありました。１年生では「６才臼歯のみがき方」を学びました。学んだことを今夜の歯みがきから実践できるかな。

学級ごとに法隆寺の見学です。本物の本堂と五重塔に感嘆の声があがっています。

法隆寺の見学が終わりました。これから東大寺へ向かいます。法隆寺到着後、学級ごとに記念撮影です。

今日の献立は

ミルクロールパン・ぎゅうにゅう
サーモンフライ
ポークビーンズ
キャベツのレモンサラダ　です。

奈良に到着しました。太子堂での昼食です。メニューはカツカレーです。

バスに乗車です。密を避けるため4台のバス出発です。乗車の際には手指消毒など感染対策も十分行いながら、充実した修学旅行になることを願って、行ってきます。保護者の皆様、先生方、お見送りありがとうございました。

実行委員会による出発式が行われました。実行委員長の会式の言葉に自然に起こる温かい拍手、温かい雰囲気でスタートできました。引率の先生方の紹介にも感謝の気持ちが表れていました。

2度の延期を経て、待ちに待った修学旅行です。集合場所には当たり前のことができる嬉しさが溢れかえっています。

今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう
あつやきたまご
きゅうりのじゃこあえ
ちくぜんに
おこめのタルト　です。

２年１組で研究授業が行われ、初任者の先生方に子どもたちが授業で活躍している姿を参観していただきました。密を避けるため、参観者の先生方は集会室でリモート授業という形での参観です。

本日、本校で初任者研修が行われました。本年度教員になられた先生が岡田小学校の校内見学をしたり、授業研究をしたりして、お互いの腕を磨き合います。

４年生も歯科衛生士さんによる「歯磨き指導」をしていただきました。小臼歯（前から４，５番目の歯）が生え替わるときにかむ力が弱くなることや歯垢がつきやすい場所だと言うことを教えていただきました。鏡を見て確認しています。

国語です。学習支援ソフト「ロイロノート」を使い、自分が書いた作文を、友達と共有して、いいなと思った表現や、自分だったらこうするという意見交換を行っています。机にいながら友達と情報共有を行うことができます。

算数です。「たまいれをしました。あかが７こ、しろが１３こはいりました。どちらのほうが、なんこおおいですか」のような問題に挑んでいます。くり下がりのある引き算を使った問題です。

体育です。「プレルボール」の学習です。試合するチームと審判するチームをローテーションして総当たり戦で練習試合をしています。チームワークの磨かれる競技です。

３年生が、歯科衛生士さんによる「歯磨き指導」を受けています。乳歯と永久歯で歯の磨き方を変えないと歯垢が残ってしまうというお話に真剣に耳を傾けています。

算数です。「比例」を学習しています。ｙ＝□ｘの公式を使って、積み上げたノートの高さと、１冊のノートの厚さから、何冊あるか求めています。この作業を通して関数のよさが分かるといいですね。

音楽です。「風とケーナのロマンス」の歌のテストを行っています。感染対策のためみんなとは逆の方向を向いて行っています。順番を待つ間、復習問題に取り組んでいますが、緊張気味ですね。

図工です。「読書感想画」を描いています。下描きを終え、彩色が始まりました。イメージ通りの色が付けられるといいですね。

生活科です。「秋フェティバル」の準備です。最後の仕上げをがんばっています。動画を撮影して自分のお店を紹介するＣＭも作っています。