図工です。「おって　たてらら」が完成しました。自分で工夫したところやがんばったことをまとめて振り返りをします。その後、お互いの作品を見せ合う鑑賞会です。

私からは人権について子どもたちに考えてもらえるように「ちくちくとふわふわ」という絵本をリーモート読み聞かせをしました。児童会からは、今月のめあて「人に親切にしよう」が伝えられました。人権週間にふさわしいめあてですね。

尾教研書写コンクールは、表象を受けた子がたくさんいますので、各学年の代表者に受けとってもらいました。

尾教研書写コンクールの表象を行いました。

赤い羽根共同募金、ふくし川柳、人権週間作品や、

今日は朝会の日です。児童会役員の司会で、朝のあいさつの後、表彰を行いました。

午後から、PTAの花ボランティアの活動を行いました。予備日の実施でしたが、７名の方が参加し、パンジー・ストック・キンセンカ・わすれな草などを手際よく植えてくださいました。春に花が咲くのが楽しみですね。

今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう
チキンライスのぐ
あかピーマンのマリネ
こんさいのスープ
ココアぎゅうにゅうのもと

児童会企画も今日で３日目。
今日は、３・５年ペアです。
「岡田小学校は大正時代からある」
「○○先生の行きたい国はインドネシアである」などの問題に続き、最後は
「音楽室のグランドピアノは１００万円以上する」
さて、全問正解のペアは？

体育。いつものようにリズムに合わせて準備運動。写真はももあげと、サイドステップをしている様子です。しっかり体をあたためて、今日はサッカーです。

４年２組のストーリーテリング。
今日は「ドイツの昔話」です。
ろうそくに火を灯し、物語の始まりです。
小泉さんの巧みな語りに、子どもたちは徐々に物語の世界へ……。

英語です。英語で書いた自己紹介文を先生が英語で読み上げます。それを聴いて誰のことかみんなで当てています。英語を正確に聴き取らないと答えられません。ヒアリングの能力をアップさせています。

算数です。「反比例」の学習です。一方の数が、2倍、3倍…、になると、もう一方に数が、１／２倍、１／３倍…に変化する関係を、正比例と比較しながら考えています。

今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう
さばのぎんがみやき
はくさいのこんぶあえ
じゃがいものうまに　です。

図工です。岡田の街並の風景画が大詰めを迎えています。細かく色分けをして、岡田の街並のよさをしっかり描いた力作揃いです。

音楽です。「まほうのチャチャチャ」の練習です。歌を歌ったり楽器の演奏をしたりします。今日は楽器の紹介と歌の練習です。

正解数ごとに点数が付けられ、どの学級ペアがたくさん正解できたか集計されます。昼の放送で結果が発表されます。児童会役員、司会進行だけでなく、集計もがんばっています。

大放課、昨日に引き続き、児童会企画「ペアで○×クイズ」が行われました。「校長先生は、岡田小学校第２９代目の校長先生である、○か×か？」という問題も出題されました。正解は…、「○」です。

社会です。「情報社会に生きるわたしたち」の学習です。誤報道による報道被害について考えています。正確な情報を伝える大切さをしっかり学んでくださいね。

図工です。「おって　たてたら」の続きです。色画用紙でいろいろおったり、切ったりしてできた作品を、お互いに見せ合いっこしています。