この５年生の授業の様子も、メディアスさんの取材を受けました。子どもたちがロイロノートを活用して学びを深めている様子を撮影していただけました。

国語です。「冬らしい様子や風景を俳句で表現しよう」がめあてです。５・７・５で表現することや季語を使うことなどを確認した後、ロイロノートを使って、ウェビングで発想を広げます。

この算数の授業を、メディアスさんが取材に来られました。電子黒板にデジタル教科書を写しだして提示するところや、子どもたちが直接電子黒板旗書き込んで解答しているところなど、ＩＣＴ機器が活用されている場面を撮影していただきました。

算数です。「もののいち」の学習です。「たからはみぎから３つめ、上から１つめにある」のように位置の表し方を考えます。みんな上手に宝探しができています。

体育です。ポートボールの練習をしています。各チームに分かれて。ドリブルやシュートの連シューです。味方が受け取りやすいボールを投げるのが大事です。

国語です。「あなたはどう考える」の学習です。今日のテーマは「小学生にスマホは必要か」です。自分の意見を決め、読み手が納得するように自分の考えをまとめていきます。思考ツールのおかげで意見をまとめやすいですね。

体育です。なわとびの練習です。今日の朝は冷え込んで冷たい空気の中ですが、それに負けない元気な姿を見せてくれています。

音楽です。「おどれサンバ」の練習をしています。シェーカー、すず、マラカス、タンブリン、アゴゴー、ウッドブロック、ボンゴ、コンゴ、小太鼓、フロアートム、クラベス、カウベル、ギロなど、１３種類の楽器を使っています。

体育です。なわとびの練習です。５年生になると、これまでの積み重ねで、たくさんの回数を跳べたり、難易度の高い技もこなせたりします。たくさん名人が生まれそうですね。

図工です。「ひかりのプレゼント」の製作です。タブレット端末で設計図を作ってから下描きを描きます。タブレット端末を活用すると、できあがりの作品をイメージしやすいので子どもたちの意欲も高まります。

体育です。中当てドッジボールをしています。入学してから体力もついて、ボールも速く遠くへながられるようになりました。ボールをよけるのも素早く動けるようになりました。

今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう
わふうコロッケのソースかけ
きりぼしだいこんのサラダ
くきわかめいりとりだんごじる　です。

代表者が「絶対に薬物に手を出しません！」「誘われてもきっぱり断ります！」と力強く誓いの言葉を宣言してくれました。最後に、薬物の標本を見せていただきました。真剣に講演をする姿から、強い決意を感じることができました。

所員さんのお話に加えて、ＤＶＤを視聴し、薬物の怖さや薬物が脳、心、命を奪っていくことをしっかり学べました。

６年生は、知多警察署員さんを講師にお招きし「薬物乱用防止教室」を行っていただきました。

国語です。「プラタナスの木」の学習です。場面ごとに様子や起こった出来事を読み取っていきます。物語の読み取りにも慣れてきて、しっかり文脈を読み取っています。

図工です。「ファンタジーランプ」の製作です。画用紙を切り抜いて、裏側のセロハン紙を貼り、組み立てて、中から光を灯すと幻想的な模様が浮かび上がります。みんな上手にカッターナイフで模様を切り抜いています。

算数です。反比例の「ｙ＝決まった数÷ｘ、ｘｙ＝決まった数」の公式を使って、分かっているｘとｙの値から決まった数を求めたり、決まった数からｘ、ｙの値を求めたりする問題の練習をしています。

今日は交通事故0の日です。地域の方々が子どもたちの登校を見守ってくださいました。子どもたちの安全のためにご尽力ありがとうございました。

体育館スポーツ、外スポーツ、ダンスクラブです。子どもたちは時間いっぱいまで自分の好きな活動を満喫できたようです。