家庭科です。袋の製作が終盤を迎えました。ほぼ袋の形に仕上がりました。後はひもを通して完成です。

図工です。ペットボトルや空き缶等を使って動くおもちゃを作ります。教科書やタブレット端末の動画を参考に、製作がスタートしました。

理科です。「流れる水と土地」の学習です。今日は運動場で、土を容器に入れて、水を流し、どのように川が作られていくかの模擬実験を行っています。

生活科です。動物園への校外学習の計画を立てています。グループで見たい動物を決め、どの順番で見るか道順を相談しています。

算数です。図形の拡大・縮小の学習です。実際にコンパス、分度器を使って、もとになる四角形を２倍に拡大した図を描くことに挑戦しています。

音楽です。「レッツゴー ソーレー」をリコーダーで演奏しています。リコーダーが吹けるようになって、かなり指になじんできたようですね。

家庭科です。いよいよミシンを使ってのエプロン製作に入ります。まずは練習布を使って慣らし運転です。

音楽です。「虫のこえ」を合唱しています。マスクをしたままですが、みんなで歌うことが少しずつできるようになりました。

国語です。「かんじのはなし」の学習です。「山」という漢字がどのようにしてできたのかなど、漢字の成り立ちを学んでいます。

理科です。「土地のつくり」の単元に入りました。地層の学習です。土の中には層があり、その特徴やどのようにしてできあがったのかをこれから学んでいきます。

国語です。「はんで意見をまとめよう」の学習です。「1年生と遊ぶことになったらどんな遊びを選びますか」をテーマに、自分の考えをまとめ、はんになって意見を出し合い、意見をまとめていきます。

今日の献立は

ミルクロールパン・ぎゅうにゅう
オムレツ
くりとさつまいものシチュー
フルーツポンチ　です。

ソーラン節は圧巻の演技を見せてくれました。感動で言葉を失ってしまいました。初代６年生にふさわしいソーラン節でした。６年生、ほんとうにありがとう。

大トリは６年生です。乳方から気合いを入れてのスタートです。徒競走も最高学年にふさわしい力走を見せてくれました。

ソーラン節ももちろん見事でしたが、集合、整列もビシッと決まって学年が一つになっていました。スローガンを実現した素晴らしいオカリンピックです。

午後のスタートは４年生です。開会式では各組団長が意気込みを語ってくれました。徒競走はその意気込みが伝わってくる激走です。

徒競走も全力疾走です。ものすごいデットヒートが繰り広げられました。閉会式での振り返りでは、５年生の絆がさらに深まったことが伝えられました。

５年生です。１週間前の練習もすごいと思いましたが、今日はさらに磨きのかかった迫力あるソーラン節を見せてくれました。

１年生徒競走です。力を振り絞って精一杯走る姿に胸を打たれます。実行委員の司会もとっても上手にできました。

１年生は初めてのオカリンピックです。全校で行えないのは残念ですが、それを感じさせない歩で一生懸命練習して臨み、見事なソーラン節を披露してくれました。