今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう
しゅうまい　２こ
ひじきのちゅうかあえ
はっぽうさい
ヨーグルト　です。

理科です。ロイロノートにまとめた断層について、それぞれ調べたことを発表しています。初めて扱った学習ソフトですが、子どもたちはしっかり使いこなしています。発表者の画面を全員で共有しています。

図工です。「カードを使って」の学習です。クリスマスカードの製作をしています。切り込みを入れて開くと立体的に起き上がる仕掛けも作っています。どんな作品ができあがるか楽しみですね。

学校公開日２日目です。１、２年生にとっては初めて、３年生以上も久しぶりに保護者の方が授業を参観されるとあって緊張気味でしたが、一生懸命授業に臨んでいました。

音楽です。「明日を信じて」という曲をどんな工夫をして歌ったらよいか考えています。曲想を表現して歌うためには大事な作業です。

国語です。「かたかなで書くことば」の学習です。教科書にあるかたかなで書く言葉を使って、文を作ります。作文を通してどんな言葉をかたかなで書くか身につけていきます。

道徳です。「ダメ！」という資料を通して、よいと思ったことを進んで行うことについて考えを深めます。登場人物の気持ちになって、自分だったらどうするか真剣に考えています。

書写です。新しい手本「つり」の練習です。ひらがななので簡単そうですが、大きさ、太さ、位置などバランスを取ることが難しいです。よく手本を見てがんばってくださいね。

保健です。「けがの手当」について学習しています。身近に怒るけがの応急処置を動画で学んでいます。しっかり身につけることで自分を守ることができます。みんな真剣です。

理科です。「秋の生き物」調べをしています。タブレット端末を使って検索をし、観察したものの詳しい資料や画像をもとにさらに詳しい知識として身につけます。

社会です。江戸時代の学問や教育について調べています。反抗や儒学について江戸時代で行われた教育について学んでいます。

図工です。岡田の街並みを描いています。下描きが終わり彩色に入りました。遠近法を使った奥行きのある構図で迫力のある作品ができあがりそうです。

総合的な学習です。地域の商店への見学を終え、学んだここともとに、お店の商品を紹介する広告を作成します。その活動を通してさらに学習を深めていきます。

本日より３日間、本年度、初めての学校公開日です。授業の様子、タブレットや電子黒板などのＩＣＴ機器を活用した授業、子どもたちの作品等、短い時間でしたが見ていただくことができました。明日以降もよろしくお願いします。

今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう
ちくわのいそべあげ　２こ
きんぴらごぼう
なめこじる　です。

2時間目、岡田の書画写真展に向けて、6年生が写真撮影に出かけました。
みんなどんな絵にしようか考えながら撮影していました。これから写真を見ながら絵を描いていきます。完成が楽しみです。
街並保存会の方々にもご協力いただきました。ありがとうございました。

４年生の体育の授業。ポートボールの練習です。今日は、チームごとにシュートやドリブル、パスの練習をしました。見事にシュートをきめると、大きな拍手が……。

陣地に置かれたボールを取りに行くチーム。それを防ぐチーム。作戦を考えて……。一段と寒さが厳しくなってきましたが、元気いっぱい走って、身体も温まりました。

おはようございます。今日は、交通指導員さん、民生児童委員さん、生活委員会、有志のみなさんで、子どもたちを登校を迎え入れていただきました。急に冷え込んで寒い朝でしたが、あいさつの飛び交う温かい朝のスタートがきれました。

校長だより　オカダイズム　第14号　を、本日お子様を通じて配付させていただきました。ホームページ内にも掲載させていただきましたので、ご一読ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="83681">こちらからもご覧になれます。　校長だより　オカダイズム　第14号</swa:ContentLink>