体育です。「なわとび」練習です。あや跳び、交差跳びや二重跳びなど難易度の高い技に果敢に挑戦している姿がたくましいです。

今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう
キャベツいりメンチカツ
ほうれんそうのおかかあえ
ごじる　です。

図工です。「にょきにょきとびだせ」の製作です。空気を吹き込んだ長いビニル袋や手袋が箱から飛び出す仕組みを使って、表現します。どんなものに変身するか楽しみですね。

国語です。「自分だけの詩集をつくろう」の学習です。題材を集めていよいよ詩を作っていきます。作家の作品も参考にしながら、自分の思いや気持ちを表現していきます。

体育です。「なわとび」の練習です。連続跳びや新しい技に挑戦しています。連続跳びはさすが体力のある６年生、いつまでも跳び続けられそうです。

算数です。「三角形」の学習です。折り紙を折って、二等辺三角形や正三角形をつくります。それぞれの三角形の特徴をとらえておらなければなりません。手で操作することで理解を深めます。

算数です。「割合」です。「プリンターをもとの値段の２５％引きで買うと、代金は１５００円でした。もとの値段は何円ですか」という問題が、ロイロノートを通じて子どもたちに配信されます。それを画面上で解いて、提出します。全員で解き方を確かめ合いながら理解を深めていきます。

学級活動です。４年生は「勝っても負けても１番カップ〜３つの合いを高め愛〜」と題し、ドッジボール大会を企画しています。チームを作り、そのチーム名をロイロノートのアンケート機能を使って決めています。集計結果がすぐに画面に表示されるので大変便利な機能です。

図工です。「ひかりのプレゼント」が完成しました。自分の作品を撮影し、がんばったこと、工夫したことを入力して振り返りをします。この後、ロイロノートで共有し、鑑賞会を行う予定です。

書写です。今日は「かくのとちゅうのかきかた」野練習です。「おれ」「まがり」「そり」に気をつけて形を整えて書きます。みんなきれいな字を書こうと、集中してがんばっています。

理科です。コンピュータ室にプロジェクターを利用したシュミレーション装置を使って月の満ち欠けを疑似体験しています。プロジェクターの光を太陽光に、手に持ったボールを月に見立て、回転することで月の満ち欠けを再現しています。

図工です。「ひかりのプレゼント」の製作です。下描きの線をカッターナイフで切り抜き、セロハンの大きさを合わせながら、熱心に製作に打ち込んでいます。

体育です。中当てドッジをする前に投げる練習やよける練習をしています。キャッチボールの距離も少しずつ増えて、パワーアップしてきましたね。

今日の献立は

むぎごはん・ぎゅうにゅう
にくひじきごはんのぐ
さけのみりんやき
かんとうに
ヨーグルト　です。

音楽です。「さくらさくら」に使われている「ミ・ファ・ラ・シ・ド」の音階を使って、作曲に挑戦しています。リコーダーで音を確かめながら、オリジナル曲を作ります。

算数です。「割合」の学習です。「あおいさんは、もとのねだんの８０％でてぶくろを買いました。代金は９８０円でした。もとのねだんは何円ですか」、代金がもとのねだんの何倍になっているかを線分図でしっかり確かめて挑みます。

国語です。「たから島のぼうけん」のおはなしづくりです。小さな小説家によって、一つの宝島の地図から、たくさんの物語が生まれています。

算数です。小数のわり算の練習です。少しずつ桁が増えて難易度が上がっていきますが、基本の手順にしたがっていけば、どんなに桁が増えても大丈夫、がんばってくださいね。

図工です。「ファンタジーランプ」が完成間近です。画用紙を切り抜いた箇所にセロハンが貼られ、色取り取りのきれいな模様ができあがっていきます。

算数です。２年生も２学期のまとめをしています。足し算引・き算を使った文章題に取り組んでいます。今まで身につけたことを駆使して問題を解いています。