今日の献立は

サンドイッチロールパン　ぎゅうにゅう
やきフランクのケチャップソースかけ
コールスローサラダ
えだまめのクリームスープ　　です

図工です。「固まった形から」の製作です。骨組みに液体粘土にひたした不織布をかぶせ、て固めて乾かしたあとに色を塗ります。創造力あふれる作品を期待します。、

国語です。「くちばし」の学習です。文章の中から、問いになっている文と、答えになっている文を探します。簡単な文章から、文の構造を学びます。

１０：００に緊急地震速報に伴う安全行動訓練を行いました。授業中に訓練放送が流れた瞬間、どの子も素早く机の下に移動し、しっかり身を隠すことができました。

国語です。「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」の学習です。「だから、しかし、それから…、」などの接続語を使って文を作る練習をしています。正しい言葉を使って表現する練習です。

理科です。「風やゴムの力」の学習です。ゴムの数や巻き数を変えてゴム動力車を走らせて、実験しています。

図工です。「わっかからへんしん」の製作です。わっかを作って、ゴムで止めて、頭につけるお面を作ります。どんなものに変身できるか楽しみですね。

国語です。ひらがな「ふ」の練習です。４画で、まっすぐな線のない難易度の高い字ですが、ひらがなを書き慣れた子どもたちは、すらすらと書いていきます。

校長だより　オカダイズム　第２７号　を、昨日お子様を通じて配付させていただきました。ホームページ内にも掲載させていただきましたので、ご一読ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="90311">こちらからもご覧になれます。　校長だより　オカダイズム　第２７号</swa:ContentLink>

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
いわしのうめに　ちぐさあえ
とうにゅういりぶたじる　　です

6年生が栄養教諭の先生から食の指導を受けました。今日のテーマは「清涼飲料水について考えよう」です。500mlのサイダーに５０ｇの砂糖が含まれていることを知り、署婦劇が走ります。これからの食生活について考えるよい機会となりました。

外国語活動です。「I like blue.」の学習です。「I like 〜.」を使った文の音声を聞いて、誰が何が好きかを聴き取る練習をしています。

算数です。「小数のわり算」の学習です。今日は計算の間の関係について学んでいます。問題文を□を使った式を作って解いていきます。

理科です。「電流のはたらき」の学習です。電流のはたらきを学習教材を使って実験をしながら学んでいきます。その学習教材を組み立てています。

家庭科です。「夏をすずしくさわやかに」の学習です。暑い夏をどう過ごすか、夏の過ごし方について考えています。涼しく過ごすために工夫していることを発表し合っています。

図工です。「やぶいた かたちから うまれたよ」の製作です。紙をちぎって、そのちぎった形が何に見えるか考えて作品を作ります。創造力が鍛えられますね。

生活科です。「わたしのあさがお」の学習です。あさがおも毎日お世話し高いがあってどんどん大きくなっています。観察をしてその成長を記録しています。

理科です。「風やゴムの力」の学習です。風やゴムの力を動力とする車を作って、実験の準備をしています。実験が楽しみですね。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
はるまき　ビビンバ
ちゅうかコーンスープ　　です

算数です。「分数÷分数」の学習です。分数のわり算の練習問題を解いています。修学旅行明けですが、切り替えてしっかり取り組んでいます。