今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
しそいりとりはるまき
なすいりマーボーとうふ
きゅうりのこんぶあえ　　です

算数です。「資料の調べ方」の学習です。「ヒストグラム」を使った資料のまとめ方を学んでいます。できたヒストグラムから何が分かるか分析しています。

外国語活動です。「What do you want to study?」の学習です。自分が将来何になりたくて、そのためにどんな勉強をしたいかを英語にまとめて発表し合っています。

理科です。「夏の星」の学習です。夏に見ることのできる星座を調べて、並び方やどの方角に見えるかなどをたしかめて、まとめています。

図工です「。み近なしぜんの形・色」の製作です。身近にある小石や葉っぱを見て、触って見つかった色や形から、自分の想像した世界を描きます。

校長だより　オカダイズム　第２９号　を、本日にお子様を通じて配付させていただきました。ホームページ内にも掲載させていただきましたので、ご一読ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="91018">ここからもご覧になれます。　校長だより　オカダイズム　第２９号</swa:ContentLink>

家庭科です。これまで練習してきた縫い方の総まとめで、「なみぬい」「ほんがえしぬい」「ブランケットステッチ」など、いろいろな縫い方を駆使して小物入れなどを製作しています。

総合的な学習です。福祉実践教室で学んだことや、興味をもったことを資料で調べてことをまとめて「福祉パンフレット」を作っています。情報がたくさん詰まっているパンフレットができあがりそうです。

図工です。「でこぼこはっけん！」の製作です。身の回りのあるでこぼこをこすって写し取り模様にします。いろんな場所のいろいろなでこぼこを発見することもできました。

今日の献立は

ミルクロールパン　ぎゅうにゅう
オムレツのきのこあんかけ
ごぼうサラダ
ミネストローネ　　です

６年生が今年度最後の水泳の授業を行いました。自分の目標を達成して喜ぶ姿、友だちがそれを一緒に喜ぶ姿があちらこちらに見られました。有意義な時間を過ごせたようですね。

書写です。「道」の練習です。文字の組み立て方と、穂先の動きを意識して書きます。穂先の向きが何度も変わる「しんにょう」はみんな苦戦しているようです。

書写です。めあては「角の方向に気をつけて書こう」です。「人」と「大」では、同じ左はらいでも各方向に違いがあります。それに気をつけて練習です。

１年生も水泳の授業を行いました。水の中をプールの壁面にそって歩き、水の流れを作り流水プールができあがるところです。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
いわしのぎんがみやき
ぶたどん
れいとうおうとう　　です

お母さんに赤ちゃんの名前の由来を聞いたり、抱っこの仕方をアドバイスしてもらったりと、積極的に学ぼうとする姿勢はさすが６年生です。

６年生の「赤ちゃんと小学生のふれあい体験」第３弾です。最後の学級の体験です。やはり最初は戸惑っていますが、慣れてくると上手に関われるようになってきます。

５年生が水泳の授業です。太陽も時々雲に隠れ、風も吹いているので、気持ちよくプールには入れています。それぞれの泳力を伸ばし合っています。

家庭科です。「夏をすずしく さわやかに」の学習です。洗濯実習をしています。ぞうきんを手洗いに挑戦しています。きれいに汚れは落とせたかな？

音楽です。「ハローシャイニングブルー」という曲の合唱練習をしています。マスク越しですが、きれいなハーモニーが聞こえてきます。