国語です。「熟語の成り立ち」の学習です。熟語を、１似た意味、２意味が対になる、３上の字が下の字を修飾、４「〜を」「〜に」が下に来る、の4つの種類に分類します。タブレット端末を使いながら意味を調べ仲間分けをしていきます。

書写です。「大」の練習です。基本の「左はらい」「右はらい」の練習でもあります。しっかり書き方を身につければ、これからに生かせます。しっかり練習してくださいね。

図工です。岡田街並保存会の「岡田の景観書画写真展」に出品依頼していただいている作品を描くために、岡田の街並を撮影しに出かけました。改めて岡田の街並を堪能しています。

体育です。「障害物リレー遊び」の学習です。高さ３０ｃｍくらいに張られたゴム紐が障害物です。上手にスピードをいったん落として、素早くくぐり抜けなければなりません。思ったより手強い障害物です。

体育です。「マットを使った運動遊び」の学習です。ちょうどみんなで後転の練習をしているところです。何度も練習しながら、コツをつかんで少しずつきれいに回転できるようになっていきます。

今日の給食は

ソフトめん　ぎゅうにゅう
ミートソースかけ
オムレツ
コールスローサラダ　　です

生活科です。秋になるとトンボやバッタをよく見かけるようになりますね。今日は虫取りをして秋に浸ります。

書写です。２学期最初の毛筆のお手本は「白雲」です。画数の多い「雲」苦戦しているようです。

体育です。５年生もオカリンピックの練習が始まりました。みんなやる気がみなぎっています。高学年らしい力強いダンスを期待しています。

国語です。「やまなし」の学習です。おなじみの作品ですね。自分が想像した「やまなし」の世界をタブレット端末の描画ソフトを使って絵で表します。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
やきぎょうざ
きゅうりのあまずあえ
はっぽうたん　　です

図工です。「カードで伝える気持ち　飛び出すハッピーカード」の制作です。折りたたんだカードから、飛び出す仕掛けを作り立体的な作品を作ります。

国語です。「いろいろな意味をもつ言葉」の学習です。「すもうをとる、ぼうしをとる、てまえをとる、ゴミをとる、しゃしんをとる…」など、いろいろな意味をもつ言葉を調べています。

算数です。「長さ」の学習です。いろいろな道のりについて、何ｍくらいかを予想しています。タブレット端末の地図ソフトを使って、道のりを調べ長さの概念を身につけています。

国語です。２学期から「カタカナ」の練習が始まります。ひらがなとの違いに気をつけながら、一生懸命練習に励んでいます。

算数です。「かさ」の学習です。新しく「L：リットル」という単位を習いっています。日常生活でも耳にする単位ですが、ここでしっかり概念を学びます。

国語です。「ききたいなともだちのはなし」の学習です。夏休みの思い出を作文にまとめ、みんなに紹介します。質問や感想を聞いてそれにも上手に答えています。

体育です。オカリンピックの練習をしています。お手本の動画を見ながらダンスを踊っています。ものすごい吸収力でどんどん踊りを身につけていきます。

理科です。「月の位置と変化」の学習です。それぞれが観察した月の動きをノートにまとめ、ロイロノートで画像共有して、たくさんの観察資料から考察をしています。

今日の献立は

むぎごはん　ぎゅうにゅう
さわらのたれかけ
キャベツのじゃこあえ
みだくさんじる
ピーチゼリー　　です