算数です。「立体の体積」の学習です。四角柱、三角柱の体積を求める計算練習をしています。「底面積×高さ」ですね。

音楽です。鍵盤ハーモニカの練習です。「ドレミのトンネル」の演奏をしながら、指をくぐらせたり、またいだりする運指の練習をしています。

今日は交通指導員さんが登校を見守ってくれました。生活委員会、児童会選挙の立候補者の有志も元気なあいさつで、みんなを迎えてくれました。

理科です。「こん虫の世界」の学習です。旧大同高校の校舎前の原っぱで昆虫探しです。探した昆虫を観察して、昆虫の秘密に迫ります。

今日の献立は

ロールパン　ぎゅうにゅう
とりにくのバーベキューソースかけ
だいこんのサラダ
コーンクリームスープ　　です

体育です。３・４年生が合同でオカリンピックの競技種目の練習をしています。まずはっ競技方法やルールの確認をして、競技の流れをつかむ練習です。

児童会役員選挙に立候補してくれた立候補者が選挙に向けて立ち会い演説会や選挙活動などについて説明を受けています。１２人の子どもたちが学校のために力を尽くしたいと立ち上がってくれました。ありがとう。

体育です。「器械運動（マット運動）」の学習です。倒立前転の練習をしています。最初は補助をつけながら練習し、徐々に自分でできるように少しずつステップアップしていきます。

算数です。「整数」の学習です。約数と公約数の練習問題に取り組んでいます。学習したことが身につくようにに反復練習です。

図工です。「ともだち　見つけた！」の学習です。身の回りにかくれている「ともだち」をみつけようをめあてに、タブレットを使って、よく見ると顔に見えるところを探して撮影しています。「マグネットがが二つ並んでいるところが目に見えるよ」など、たくさんのお友達を見つけることができました。

図工です。「のって みたいな いきたいな」の制作です。それぞれの乗ってみたいものや行ってみたいところが少しずつ形になってきました。表現力が身についてきましたね。

道徳です。「ブランコ乗りとピエロ」という教材を通して、相互理解、寛容」について考えを深めます。自分とは違う考え方を受け入れることの難しさを話し合っています。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
しゅうまい
なまあげのちゅうかに
もやしのナムル　　です

図工です。岡田小学校の好きな場所、思い出の場所を描いています。１５０周年記念行事の一つです。描いた絵は岡田小学校へのプレゼントとして、未来へ届けます。

体育です。オカ林ピックの練習をしています。もうほとんどの子が踊り方を覚えています。本番までまだ時間は十分あります。完成度の高いダンスが期待できそうですね。

体育です。「鉄棒運動」の練習です。３年生よりもできる技を増やしたり、たくさん回転できるように、みんな熱心に練習しています。

国語です。「カタカナ」の練習です。カタカナも練習を積み重ねていくうちに、書き慣れてきて、きれいに書けるようになってきています。

国語です。「ローマ字」の学習です。今日は「ta行」と「na行」の練習です。アルファベットに離れているので、書き方をどんどん身につけていっています。

今日は２学期最初の朝会の日です。毎日運動場の草取りをしてくれている子、送辞を言いsっようけんめいがんばっている子、オカリンピックの練習に全力で取り組む子、児童会役人選挙の準備をしてくれる選挙管理委員、たくさんの知識や技能を身につけようと授業のがんばっている子たちへ、「ありがとう」の勲章を贈りました。

　知多市教育委員会から、以下のような通知がありました。文書は来週配付しますが、新型コロナウイルス感染症の陽性者の自宅待機期間について、今後は以下のとおり対応しますので、取り急ぎお知らせします。ご理解・ご協力をよろしくお願いします。

＜陽性者＞
【有症状の場合】
発症日を０日として、７日間
【無症状の場合】
検体採取日を０日として、７日間
※無症状の場合で、５日目に抗原検査で陰性が確認された場合、６日目から自宅待機が解除となる。

＜濃厚接触者＞
【家庭内隔離や感染症対策を講じた場合】
陽性者との最終接触日を０日として、５日間
※抗原検査で２日目と３日目の陰性が確認された場合は、３日目から自宅待機が解除となる。
【隔離や対策を講じられない場合】
陽性者と同じ待機期間とする

＜同居家族（児童生徒）＞
濃厚接触者と同じ

　濃厚接触者や同居家族が陽性になった場合で、同居の児童生徒の隔離や対策を講じられないとき、同居家族の中で待機期間の一番遅い人に合わせる。