１・２年生の部　玉入れ＆ダンス

１・２年生の部　玉入れ＆ダンス

１・２年生の部　玉入れ＆ダンス

１・２年生の部　徒競走

１・２年の部　徒競走

１・２年の部　徒競走

１・２年生の部　徒競走

今日の献立は

さつまいもごはん　ぎゅうにゅう
あいちけんさんしょくざいいり　にくだんご
こまつなのごまあえ
けんちんじる
ひとくちみかんゼリー　です

今日の献立は

むぎごはん　ぎゅうにゅう
あげぎょうざ
チンゲンサイのちゅうかあえ
はっぽうたん　です

本日の「オカリンピック」は、予定どおり実施します。よろしくお願いいたします。

図工です。「糸のこスイスイ」の製作です。糸のこぎりを使って、パズルゲームを作ります。自分の好きな絵を描いてパズルができるなんて楽しそうですね。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
さんまのぎんがみやき
じゃがいものそぼろに
はくさいとたくあんのごまあえ　です

３年生です。「音」の学習です。音が出ているものの震え方を調べています。音が出るものにビーズを当ててどんな風に振動するかを確かめています。

１・２年生合同のオカリンピックの練習です。整列や移動の動きを最終確認しています。本番で練習の成果が発揮できるようがんばっています。

音楽です。「カノン」のリコーダー演奏の練習です。旋律を組み合わせた演奏を練習しています。音の響き合いが美しいですね。

今日は朝会の日です。私からは、オカリンピックに向けての練習を振り返り、たくさん成長できたか問いかけました。画面の向こう側で大きくうなずく姿が目に浮かびます。児童会も、スローガン達成めざしてがんばろうと呼びかけてくれました

３・４年生合同のオカリンピックの練習です。来週の本番に向け練習にも熱が入ります。競技の練習も本番そのもので全力で闘っています。

算数です。「面積」の学習です。大検の面積の求め方を考えています。補助線や方眼紙を使って、今まで学習した知識を使って解き方を考えます。

国語です。「お手紙」の学習です。単元のめあては、「そうぞうしたことを，音読げきであらわそう」です。物語をしっかり読み込んで、様子を上手に表現する音読をめざします。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
ぶりのなんばんだれかけ
ひじきとだいずのいために
なすのみそしる　　です