先日　採って　食べた　大根を

画用紙で　作っています

かわいい　大根が　できたね　！

表してみたい内容や方法を決め，紙版をつくります。

どんなデザインにしようかなぁ・・・

決めたら、　早速　紙を切って　貼って

できあがりが楽しみです　！

「□を求めるための式は？」

「はい　！」

「□は・・・」

「最期」という漢字を使うのは・・・

「命」の終わりを　表現するとき

しっかり聞いて　ノートにメモを取る５年生

新たに７人の役員を任命しました。

がんばってください　！

ゴムまりみたいに　はずんできた


「はずんできた」っていうのは　どういうことかな　？

「だんだん　と・・・」


しっかり　話す人を見て　話が聞けている４年生

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
さばのぎんがみやき
にくじゃが
キャベツのゆかりあえ　です

５年生の司会で　会が始まりました

トップバッターは　２年生

ダンスと　歌のプレゼント

ノリノリで　６年生の笑顔がこぼれます　！


３年生は　「あたま　おしりゲーム」でメッセージ

「あたまのもじは　こ・ち・ら」　「だ」

「おしりのもじは　こ・ち・ら」　「き」

５秒で考えて・・・

「だ　い　す　き」


４年生は　手話といっしょに　歌のプレゼント

「ほら 足元を見てごらんこれがあなたの歩む道・・・」

６年生の　涙腺が緩みます

５年生は　クイズ

いろいろな　なつかしい写真を集めて・・

「これは　だれでしょう　？」

どっと　笑いが起きます

最後は　なわとび対決

勝ったのは・・・


１年生は　ダンスと　よびかけ

かわいい　ふりつけに　ほっこり・・

６年生　お礼の言葉

そして、卒業式で歌う歌を　プレゼント

最後は　みんなで　アーチを作って

笑顔で・・・
　

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
ハンバーグのわふうあんかけ
やさいのおかかあえ
ごじる　です

「どんな言葉から　わかるかな？」

語句と語句との関係，を意識して，

文章を読み進めます

一枚の布から　ティッシュペーパーボックスを　作ります。

アイロンで　折り目をつけて

まち針で　しつけして

ミシンで　慎重に・・・

プログラミングで　信号機を作ろう

タブレットのソフトで

ブロックを組み合わせて　プログラム

説明書をよく読んで　組み立ててます

ぶあつい　ファイルには

いままでの　プリントが　いっぱい　！

「わたしは　国語が好き」

「ぼくは　算数」

（ずうっと，ずっと，大すきだよ）

はっぴょうすることが　きまったら

まえのこくばんに　名まえカードをはってね

今日の献立は

ミルクロールパン　ぎゅうにゅう
やきそば
チキンハムステーキ
フルーツポンチ　です

お世話になった学校へ　恩返し

水たまりになる　くぼみへの　土入れ

エアコンフィルターや　天井扇の　ホコリ取り

配膳室の　床や台車の　汚れ落とし

トイレの便器や　手洗い場の　汚れ落とし

教室や　体育館の　ワックスがけ・・・など

感謝の気持ちをこめて　きれいにしました　！
　

　

今日の献立は

むぎごはん　ぎゅうにゅう
あじフリッター
ビビンバ
ピリカラじる　です