６年１組の算数の授業です。若手教員の授業力向上を目指して，研究授業が行われました。

　６年３組の研究授業についての協議会を行いました。体育の授業におけるバスケットボールの指導方法について，多くの先生たちから意見が出され，活発な議論が行われました。

　１１月１３日（月）授業後、現職教育で長谷川先生に「話し合い活動」について話をしてもらいました。楽しく取り組ませ、ホワイトボードを使った活動は楽しいことを定着させる。そして、聞く方法、話す方法、メモの取り方、伝え方と段階を追って、子ども達に指導をしていくことを学びました。途中に「いつどこで誰が何をしたゲーム」を実際に行ってみながら、ホワイトボードを使った話し合い活動に取り組みました。

　授業後、２０名の他校の先生方と反省会を行いました。タブレットの使い方は有効であったか。話し合いは活発にできたか。教師の発問や声かけは適切で、考えを深めることができたかを討議をしました。教科指導員　佐布里小　竹内　信先生からどんどん挑戦して取り組んでほしい。グラフの傾きが速さであることはつかみにくいが、時間と距離からつかませてほしいなどアドバイスをいただきました。ありがとうございました。

　１１月９日（木）６時間目、６年２組で梅田先生が研究授業を行いました。若手授業研で他校の先生も２０人参加して、見てもらいました。タブレットと電子黒板を使って、ダイヤグラムの読み取りをしました。児童は、旅行会社になりどのコースがよいのかグループごとの考え、その時の理由を発表し合いました。