学校の教育活動や児童の様子について情報交換をしましたよ。

子どもたちの健やかな成長のため、いつもありがとうございます！

今日は新１年生を迎える入学説明会。

会場準備に、「お手伝い隊」の皆さんが力を貸してくれましたよ。

昼休みには、図書委員が貸し出しのお世話をしてくれていました。

ありがとう！みんなでつくる岡田小学校だね…。

掃除の時間、それぞれが一生懸命に取り組んでいます。

あるクラスでは、掃除によって“気づく力”を育てる取組が…。

私は、体力づくりにも一役買っているのではと思います。

今、「なわとび運動」が行われていて、子どもたちはいろいろなところで自分のめざす技に挑戦しています。

どんどん体を動かして、“身のこなし”を高めていきましょう。

私も挑戦しなくちゃね…。

掃除の時間、もくもくと取り組む岡田っ子。

実に美しい姿です。

はきものは、かかとピタッとね。

今日は阪神淡路大震災から２４年。
改めて哀悼の意を表するとともに、風化させず生かしていかなくてはいけませんね。

はきものそろえを点検しながら教室を回りました。

「校長先生見て！」っと、できたての詩を見せてくれた子どもたち。

廊下には、とっても素敵な多色刷り版画が…。

ピカピカにふき上げられている姿勢鏡。

はきもののかかとがぴたっとそろった下駄箱。

美しい環境は気持ちよく過ごせますね。

本校は、黙ってもくもくと自分と向き合って清掃活動に取り組もうということで、「もくもく清掃」を行っています。

静かにもくもくと取り組む様子は立派です。

先生も一緒に。

１年生には６年生がサポートに入ってくれていますよ。

一生懸命校舎をみがけば、心もみがかれますね。

外は寒いですが、みんながんばって学校をきれいにしてくれていますよ。

２０１９年、「つちのとい年」がはじまりましたね。今年もどうぞよろしくお願い申し上げます。
　朝、校門でハイタッチをしながら子どもたちを迎えると、久しぶりの学校にうれしそうな笑顔を見せてくれましたよ。
「あけまして、おめでとうございます！」と声をかけてくれる子もいましたが、私は喪中のため、「お久しぶり、よろしくね！」とこたえました。冬休みのそれぞれの思い出を胸に、平成最後の３学期を元気に過してもらいたいな、そして楽しく学校へ通ってもらいたいなと改めて思いましたよ。
　子どもたちの可能性を引き出し、伸ばすのが教育（educate)です。一人一人を大切に、今年も“笑顔と思いやりのあふれる温かい学校”をめざしていきます。ご支援ご協力がいただければ幸いです。

　USAとソーラン節を，とてもかっこよく踊ってくれました。

　岡田っ子のダンスクラブの子たちが，発表会をしました。

今日も天候に恵まれ、大放課の運動場は子どもたちでいっぱいです。

なわとびカードをクリアするため、夢中で取り組む子どもたち。

「見て〜！」「数を数えて〜！」とあちらこちらからかかる声。

いっぱい運動して、元気な体をつくってね、岡田っ子の皆さん！

今日は暦の上では「大雪」です。

そろそろ雪の便りも聞かれる寒さになってきましたね。

校庭のいちょうは、見事に色づいて、黄色が燃える（？）ようですよ。

はらはらと落ち葉が散り、何かもの悲しさを感じます。

落ち葉を田中先生が掃いてくれていました。

教室を回ると、おもしろい掲示物が。学習に必然をつくっているね。

子どもたちがかわいがっていたウサギの「ショコラ」が亡くなりました。

飼育小屋には、天国のショコラからのメッセージがありました。

虹の橋を渡って、天国に行ったんだね。

空からみんなを見守っていてね！

各トイレの前に発達段階に合わせた「呼びかけ」が張られています。

うれしいね。これもある先生が自主的にやってくださったこと。

子どもたちも自主的にそろえられるようになるといいね。

校内をまわると、廊下や壁に子どもたちの掲示物や作品が飾られています。

通り過ぎようとする私に語りかけてきます。「ね〜、見てよ〜。」「なかなかいいでしょ。」・・・

うん、“アホーダンス”と言って、掲示物が与える影響には大きなものがあるのです。

桜の葉も黄色に色づき、台風で、かなり散ってしまいました。これから、足早に秋がすすんでいくのでしょうね。

子どもたちはそれぞれがんばっていましたよ！先生たちも。

１年生は、国語で「き」のつく言葉探しをしていました。「えき」や「まき」などの意見が出ると、自然と拍手がわき起こっていました。いいなあ、この雰囲気。

５年生は、楽しそうに歓声をあげて水泳をしていました。カメラを向けると、最高の笑顔を送ってくれましたよ。サンキュウ！

４年１組は体育館で、跳び箱の授業をしていました。藤岡先生が安全面には十分気をつけるようにと熱く語った後、見事な師範を見せてくれました。すごい！

６年生は社会で「江戸の人々のくらし」について、学習していました。昔の人々の知恵や工夫に気づくことも大切なことですね。「江戸しぐさ」ってご存じですか？

日本語教室では。マンツウマンで、数図ブロックを使って数の勉強をしていましたよ。

みんな、それぞれにがんばっている姿は美しい！みんな仲良く進んでいきましょうね。

２年生は算数の筆算を学習していました。子どもたちは真剣に、そして積極的に挙手もしていました。えらい！まちがってもいいよ、勇気出してね。

４年生は国語の漢字の勉強。指文字でイメージをつかむのに体ごと動かしている点が素晴らしい。感覚を使った学習は大切ですものね。

ひまわり学級も自分たちのペースで、直実に進んでいましたよ。がんばってね！