６年生は、タブレットを有効に使って、学習に取り組んでいましたよ。ツールとして、うまく使いこなしている姿に感心しました。また、修学旅行の研修計画を立てているクラスもありました。もうすぐですね。“安全に楽しく”行ってきたいですね。

今日はあまり気温が上がらず、思っていたより肌寒い日になりました。
それでは、健康に気をつけて、よい週末をお迎えください。

子どもたちは岡田のよさを説明する中で、いっそう岡田への愛着を持っていくと思います。街並保存会の方々も応援に駆けつけてくださって、支援をしてくださいました。本当にありがとうございました。岡田小のよき伝統になるといいなと思いました。

総合学習で、「地域のよさを知ろう」のテーマのもと、６年生が５年生にガイド体験をしました。しっかり調べた岡田のよさを上手に伝えていましたよ。素晴らしい活動だと思いました。

６年生は、今日このあと行う「ガイド体験」のリハーサルをしていました。岡田の街へ出て、５年生と合同で、岡田の素晴らしさを伝え合います。楽しみですね。

６年生は社会や理科の授業に取り組んでいました。理科では、エアコンなどのセンサー装置にふれ、電気のまとめをしていましたよ。興味をもって、将来、エンジニアになる子も出るかも知れませんね。

音楽の授業に取り組んでいたクラスもありましたよ。「LーOーVーE」の旋律を、木琴や鉄琴で練習していました。ペアで協力しながら練習できましたね。

６年生は、理科や算数の授業に取り組んでいました。理科では電気自動車にふれながら、電気のまとめをしていました。算数では、教え合い学習をしていました。ミニティーチャーも活躍していましたよ。

６年生は理科で、電気の勉強でした。一人一人が簡易発電機を作って、実際に車が走るか確かめました。かなり勢いよく走っているものもあり、電気の力を実感できましたね。

音楽室で、器楽の学習をしているクラスもありました。ペアを組んで、アドバイスをし合いながら練習をしている姿は微笑ましかったですよ。美しい音色が聞こえていました。

算数の教え合い学習に取り組んでいるクラスもありました。教えることで、より理解が深まると思いますよ。

６年生は協力しながら、学習に取り組む姿がありました。コロナで少し制約もあるけど、がんばってくださいね。