岡田っ子の掃除の様子　続き

今日も岡田っこは隅々まできれいにしてくれています。

トイレを見てまわるとつかったあとのスリッパをきれいに並べてぬいでいる子たちを見かけました。二人とも低学年の子たちです。さすが岡田っ子！
はずしていたマスクもスリッパを脱いだ後しっかりつけていました。

多くの学びがあった３日間の福祉実践教室。今後は、タブレット端末を活用し、学んだことを新聞にまとめていく予定です。

福祉実践教室の最終日。今日は、各教室でクラスごとに手話体験をしました。あいさつのや拍手の手話、指文字などを学びました。

算数の学習で，教科書のかえるさんの問題に取り組み，「のこりはいくつ」かを考えていました。どうしてそう考えたのか，理由も合わせて友達に説明していました。立派ですね！

「イラストクラブ」と「コンピュータクラブ」の活動の様子です。イラストクラブでは，しおり作りを行っていました。全員がもくもくと制作活動に取り組んでいました。コンピュータクラブでは，名刺やカレンダーを作ったり，ゲームを楽しんだりしていました。

続いて、「科学クラブ」と「東大王クラブ」の活動です。科学クラブではスライム作り、東大王クラブではタブレット端末を活用したクイズ作りに取り組んでいました。「森の中で熊と出会ったら……？」こんなクイズもありました。

「歴史クラブ」と「消しゴムはんこクラブ」の活動の様子です。歴史クラブでは、歴史の雑学を楽しくやりとりしていました。はんこクラブでは、細かな作業に慎重に取り組んでいました。

栄養教諭の先生と，清涼飲料水について考えました。身近な飲み物に，どれくらいの砂糖が使われているのか計算してみると，思った以上にたくさん砂糖が使われていることに驚いていました。今日の学習を生かして，飲み物を選んでいけるといいですね。

理科の学習で，花のつくりを勉強しました。アサガオの花を分解して，めしべ・おしべ・花びら・がくを確認しました。双眼実態顕微鏡で，おしべの先の花粉も見ることができました。

児童会からの連絡では、ユニセフ募金について、主旨や募金の方法について伝えてくれました。「金額よりぼきんしようという気持ちが大切です」という呼びかけが印象的でした。

おはようございます。今日は朝会で１日が始まりました。児童会役員が入念なリハーサルをしてスタンバイしています。今日は、４つの願いの１つ「はきものそろえ」のほか、コロナ対策や避難訓練について大切な命を守る心構えをお話をしました。

４年社会です。調べてきた水問題に対して、限りある水を大切に使うために、自分たちに出来ることを考えています。電子黒板に投影された自分の考えを紹介しながら、発表し合っています。

３年外国語活動です。オリジナルのにじをみんなに紹介するために、英語での色の言い方を練習しています。写真を見て何色かを英語で発音します。

５年学活です。自分に合ったよりよい自主学習の方法を考えています。時間の使い方の工夫や学習内容の工夫、やる気アップの工夫など様々な角度から考えます。

５年英語です。英語で自分の自己紹介をする練習です。タブレット端末の画像を見せながら自分の好きな物や欲しいものを英語で伝え合っています。

４年理科です。タブレット端末に記録した観察記録を元にして、夏になって生き物が春の頃からどのようにかわっているか考えます。デジタルでの記録はこんな学習にも役に立ちます。

２年算数です。問題を読んで、問題の意味をつかみテープ図に表します。図を使って数量を表す練習です。

２年生活科です。育てている野菜の成長の様子をお互いに伝え合います。発表の仕方も動画に撮影して自分の成長も確かめます。