体育です。中当てドッジをしています。最初はボールを転がして行っています。鬼が投げるボールに当たったら交替です。ボールに当たらないように上手に逃げ回っていますね。

国語です。「ともだちのことをしらせよう」の学習です。友だちにインタビューして、聴き取ったことをみんなに知らせる文を作ります。まずは、友だちにインタビューする練習です。

この算数の授業を、メディアスさんが取材に来られました。電子黒板にデジタル教科書を写しだして提示するところや、子どもたちが直接電子黒板旗書き込んで解答しているところなど、ＩＣＴ機器が活用されている場面を撮影していただきました。

算数です。「もののいち」の学習です。「たからはみぎから３つめ、上から１つめにある」のように位置の表し方を考えます。みんな上手に宝探しができています。

体育です。ポートボールの練習をしています。各チームに分かれて。ドリブルやシュートの連シューです。味方が受け取りやすいボールを投げるのが大事です。

体育です。中当てドッジボールをしています。入学してから体力もついて、ボールも速く遠くへながられるようになりました。ボールをよけるのも素早く動けるようになりました。

算数です。これまで習ったことをもう一度振り返って身についているか確認しています。時計の読み方はしっかり身についているようです。

道徳です。「くりのみ」という教材を通して、親切、思いやりとは何か考えます。登場人物の行動について意見を交わしながら、自分と重ねて自分事としてとらえていきます。

体育です。なわとびの練習です。まずは自分が跳べる技を披露しています。これからたくさん練習して、跳べる回数を増やしたり、新しい技を身につけたりしてくださいね。

図工です。「おはなしのえ」を描いています。おはなしの心に残っているところを絵で表します。細かいところをクレパスでぬって、広いところを絵の具でぬります。

道徳です。「はしのうえのおおかみ」で親切、思いやりについて考えます。子どもたちの発表の中に、朝会で伝えた「ふわふわことば」も聞かれました。きっと、あたたかい心をもって生活してくれると思います。

今日は３組が、「食の指導」を受けました。給食センターの方が、毎日おいしい給食を届けるために、一生懸命働かれていることを知り、給食に対する思いも少し変わったようです。

体育です。ボールと仲よにしなるためにボールをついたり、壁に当てたり、高く投げてキャッチしたりと、いろいろな形でボールに親しんでいます。

算数です。「おおきさくらべ」の学習です。きょうは「かさくらべ」をしています。水筒の水が、コップ何杯分になるか確かめて、量を比べます。

「食の指導」です。「きゅうしょくの ひ・み・つ・をしろう」というテーマで、給食センターでどのように給食が作られているかを学びます。給食センターで調理の時に使うひしゃくを実際に持って、その作業の大変さを実感しています。

図工です。「おって　たてらら」が完成しました。自分で工夫したところやがんばったことをまとめて振り返りをします。その後、お互いの作品を見せ合う鑑賞会です。

図工です。「おって　たてたら」の続きです。色画用紙でいろいろおったり、切ったりしてできた作品を、お互いに見せ合いっこしています。

図工です。「おって　たてたら」の製作です。紙をうまく折ると立たせることができます。いろいろな折り方をして紙が立つようにして、切ったり描いたりしながら作品を作ります。今日は試作品を作っています。

算数です。「ながさくらべ」の学習です。リボンを使って、机の縦と横の長さの違いを測っています。紅葉差体験をして長さの概念を身につけていきます。

道徳です。「くりのみ」という資料を通して、温かい心で行動することについて考えます。お互いの意見が聞きやすいように、座席体型を変えて行っています。