理科です。蓄電した電気を、モーター、スピーカー、ライトに使い、堂の雷電旗が持つかを調べています。電気がいろいろな形でエネルーギー変換をすることも観察します。

体育です。バスケットボールの練習をしています。さすが６年生、ボールさばきがひと味違います。パスも軽快につながって、シュートもバッチリ決まっています。

理科です。発電機を使って電気をコンデンサで蓄電し、光や音、モーターを動かす力などどのようなものに変えられるか調べています。さすが６年生、とても科学的な内容です。

書写です。硬筆の練習をしています。字を丁寧に書くことで、気持ちも新たに３学期のスタートが切れました。先生からやさしくアドバイスをいただいたり、上手に書けて花○もらったりして、とってもやる気が出たようです。

社会です。「日露戦争後の日本と外国との関係」の学習です。日露戦争後、日本がどのようにして諸外国と関わり、第1次世界大戦につながっていったか考えています。

６年生理科の授業
これから電気の利用について学習していきます
実験キットを使って、1人1実験です。

社会です。国力の充実をめざす日本と国際社会について学習しています。１９０４に怒った日露戦争について戦争がもたらした日本や国際社会への影響を考えています。

算数です。２学期の復習の練習問題に取り組んでいます。２学期に学習したことを思い出しながら、理解を深めていきます。

社会です。明治時代の憲法と国会について調べています。大日本帝国憲法と日本国憲法の違いを資料を調べながらまとめています。憲法について深く考え、国のあり方にも思いが及んでくれることを期待しています。

体育です。「なわとび」の練習です。連続跳びや新しい技に挑戦しています。連続跳びはさすが体力のある６年生、いつまでも跳び続けられそうです。

理科です。コンピュータ室にプロジェクターを利用したシュミレーション装置を使って月の満ち欠けを疑似体験しています。プロジェクターの光を太陽光に、手に持ったボールを月に見立て、回転することで月の満ち欠けを再現しています。

国語です。『「柿山伏」について』の学習です。美佳氏の人のものの考え方や考え方を知り、狂言の楽しみ方を広げます。

社会です。治外法権や関税自主権がないことなど日本が結ばされた不平等条約について考えています。近代日本がどのように国際社会と関わってきたのかを学んでいます。

理科です。「月の見え方と太陽」の学習です。太陽と月と地球の位置によって、月の見え方が変わることをまとめています。宇宙の神秘に触れる瞬間ですね。

理科の授業。月の満ち欠けのついてソフトボールとプロジェクターを使って実験しています。満ち欠けする理由わかったかな？

社会です。明治時代の学習をしています。国力の充実を目指す明治政府の政策について考えています。富国強兵、自由民権運動などのキーワードが聞こえてきます。

体育です。なわとびの練習です。今日の朝は冷え込んで冷たい空気の中ですが、それに負けない元気な姿を見せてくれています。

代表者が「絶対に薬物に手を出しません！」「誘われてもきっぱり断ります！」と力強く誓いの言葉を宣言してくれました。最後に、薬物の標本を見せていただきました。真剣に講演をする姿から、強い決意を感じることができました。

所員さんのお話に加えて、ＤＶＤを視聴し、薬物の怖さや薬物が脳、心、命を奪っていくことをしっかり学べました。

６年生は、知多警察署員さんを講師にお招きし「薬物乱用防止教室」を行っていただきました。