図工です。「空きようきのへんしん」の製作です。色使いや飾り付けなど様々な工夫が凝らされ個性あふれる作品ができあがってきます。

国語です。「伝わる言葉で表そう」の学習です。自分が体験したことや感じたことを「すごかった」「おもしろかった」だけでは相手に伝わりません。伝えたいことを言葉で表すことについて考え、作文力を鍛えます。

音楽です。「パフ」の練習です。めあては「パートを選んでみんなで演奏を工夫しよう」です。各パートに分かれて、どのように演奏したらよいか工夫しながら練習に取り組んでいます。

算数です。「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習です。今日は何十をかけるかけ算の練習です。２３×３０を２３×３をしてから１０をかけるように計算する方法を身につけています。

図工です。「空きようきのへんしん」の製作です。大体の形ができあがり、細かい飾り付けがはじまりました。だんだん形ができあがり、オリジナリティ亜ｈれる作品が仕上がってきました。

社会です。先日校外学習で訪問した「知多市歴史民俗博物館」の見学のまとめをしています。資料から分かったことを伝え合ったり、知多市の歴史について考えています。

国語です。「ありの行列」の学習です。なぜ、ありの行列ができるかを、文章の組み立て方を学びながら、読み取っていきます。これが説明分を書く力にもつながっていきます。

体育です。「プレルボール」の練習です。バウンドさせてボールを味方でパスし、相手コートへアタックします。バレーボールのドリブル版のような競技です。チームで試合に備えてパスやアタックの練習をしています。

算数です。「小数」の学習です。0.7や1.5等の数字を数直線上に表して小数の概念をつかんでいきます。

国語です。新出漢字の練習です。タブレット端末に直接書き込む形で練習しています。筆順の間違いもチェックしてくれます。ノートへの練習とハイブリッドで定着を図っています。

図工です。「あきようきの　へんしん」の製作をしています。コップに紙粘土を付けて、空の容器をステキな容器に変身させていきます。こちらも個性があふれています。

子どもたちのプリントはメモでびっしり埋め尽くされていました。新しいことを学ぶ真摯な姿勢に感心します。きっと、学んだことをいろいろなことに生かしてくれると思います。

今日３年生は知多市歴史民俗博物館へ校外学習に出かけました。展示された資料を見学しながら、昔の暮らしや知多木綿の歴史などを学びました。

外国語活動です。「What't this？／It's a 〜.」の練習です。動物のカードを切り取り、カードに書かれている動物を英語で伝えてフレーズの練習をします。

算数です。「小数」の学習です。「0.2と４分の１０では、どちらが大きいですか。不等号を使って式にかきましょう」のように、小数と分数の大きさを比べて不等号を使って表します。小数↔分数の変換が身についていることが大切になります。

体育です。「なわとび」の練習です。新しい技に挑戦したり、たくさんの回数跳べるように個人練習をしています。みんな意欲満々です。

国語です。詩を作っています。作家の詩を鑑賞して工夫している点を参考にして、自分達でも詩を作ってみます。題材集めにタブレット端末が活躍しています。

国語です。「カンジーはかせの音訓カルタ」の学習です。「遠足だ遠くに行けてうれしいな」のように、漢字の音読み訓読みが混じったカルタを作ります。教科書で漢字を調べてかるた作りが始まりました。

音楽です。「聖者の行進」の演奏に挑戦します。パートに分かれてハーモーニーを奏でて演奏します。ＣＤでメロディを確認したり、楽譜でパート分けの確認をしたりして練習開始です。

３年生の算数の授業。正三角形や二等辺三角形の角の大きさを調べています。どんな発見があったかな？