体育です。「プレルボール」の学習です。試合するチームと審判するチームをローテーションして総当たり戦で練習試合をしています。チームワークの磨かれる競技です。

実行委員の司会進行で出発式を行ったあと、元気よく出発していきました。実り多い校外学習になることを願っています。

４年生は今日、旭公園へ校外学習です。「パワーアップ・ピクニック」と題して、グループ行動で仲間と協力することを学んできます。各学級の代表者が力強い意気込みを聞かせてくれました。

音楽です。リピート記号や「♩タン」「♩.♪タッカ」のリズムを手拍子で確認練習しています。何度も繰り返し練習してタイミングを合わせていきます。

算数です。面積の学習です。１ｋｍ²＝何ｍ²かを１ｋｍ＝１０００ｍをつかって求めます。長さと面積をの概念を丁寧に整理して学習を進めていきます。

理科です。天体の観測をするために方位を確認する方法として、方位磁針の使い方を学んでいます。たのもしいアイテムを使いこなしてくださいね。

社会です。地名しりとりをグループで作っています。小さな積み重ねで地図にも慣れ、たくさんの地名に触れることができています。

体育です。」プレルボール」の学習です。ラリーを続けるにはどうしたよいか考えながら練習をしています。

兵藤様からは、消防士としてのお仕事のことややりがい、どのようにして夢を叶えたかを教えていただきました。子どもたちはしっかり話を聴き、質問もたくさんし、この１時間でたくさんのことを学びました。

４年生は第７回ドリームプロジェクトを行い、ゲストティーチャーとして、消防士の兵藤亮元様をお招きし、講演をしていただきました。

算数です。面積の学習です。１ｍ²を新聞紙で作ったり、教室の面積を求めたりして実体験から面積の概念を身につけます。

外国語活動です。「I have 〜.」のフレーズの学習です。色を表す英単語と組み合わせて、着ている服の色を問答し合っています。

算数です。「がい数とその計算」の学習です。およその数を計算で求めるために、どのような計算をしたらよいかみんなで考えています。

書写です。「林」の練習が始まりました。１文字ですが、左右のバランスを取るのが難しい字です。手本をしっかり見て取り組んでいます。

体育です。障害走の授業です。ゴールでは子どもたちがストップウォッチを手にしています。練習でお互いのタイムを測り合います。

子どもたちは絵本の世界に心地よく引き込まれていきます。「ととろの部屋」の皆さま、今日もありがとうございました。

午前中二個の作業を終え、午後からは自分の描いたドリームマップを紹介し合います。素敵な時間になりそうですね。

ドリームプロジェクトでいろいろな方に講演していただいたことも思い起こしながら、夢を描いています。

次は、ドリームマップ作りです。ちょっと先の未来を想像しながら、どんな自分になりたいかを描き、マップを作っていきます。

４年生はドリームプロジェクトの一環でドリームマップを作成します。夢に向かって自分のこれからを考えていきます。まずは自分の好きなことは何か、もっと深く自分を知ることから始めます。