音楽です。「音を選んで合奏する楽しさを味わおう」がめあてです。「チャチャマンボ」の鑑賞をしてイメージをふくらませています。楽しいリズムとメロディに思わず踊り出しそうです。

国語です。「スーホの白い馬」の学習です。物語の読み取りをしています。文章から、登場人物の人間関係や気持ちを考えます。一文一文ていねいに読み取っていきます。

体育です。いろいろなルールを決めて「鬼あそび」をしています。全力強いそうで追いかけ回り、知らないうちにたくさんの運動量をこなしています。

図工です。「コロコロペタペタわたしのはんあそび」の政策です。ローラーで模様を付けたり、型紙にスポンジで彩色して模様を描いたり、思い思いの作品ができあがってきました。

算数です。「はこの形」の学習です。作った箱を使って、箱の特徴を調べます。辺が何本あって、頂点がいくつあるか、作った箱を使って確かめます。

理科です。「じしゃく」の学習です。方位磁針に磁石を近づけたり、磁石同士をくっつけたりしてその様子を観察しています。これから磁石の性質について調べていきます。

国語と体育の合科です。国語でみんなで決めた「おにあそび」のルールに従って、オリジナルの鬼ごっこをしています。実際にやってみて、より楽しめるルールを考えていきます。

体育です。「サッカー」の学習です。ハードルをゴールに見立ててシュート練習です。ナイスシュートが次々に決まっていきます。

生活科です。お家の人にインタビューした、自分の小さいころの様子を、カードにまとめて発表の準備をしています。お家の方々、ご協力ありがとうございました。

体育です。「ミニサッカー」を行っています。ゴールの幅をだんだん狭くして、舅のコントロールを磨いています。

図工です。「コロコロペタペタわたしのはんあそび」の製作です。ローラー矢スポンジを使ってに同じ模様を描いたり、型紙を使って色を付けたり、カラフルな版画ができあがりそうです。

算数です。「１０００をこえる数」の学習です。今日は「一万」を学習します。数直線を使って数字を当てはめて大きさの概念を身につけています。

算数です。「はこの形」の学習です。はこの面の形を写し取り、面がいくつあるか、辺と点はどのような特徴があるか調べています。

国語です。「カンジーはかせの大はつめい」の学習です。漢字と漢字が合体して一つの漢字になるとき、へんやつくりになることを学んでいます。漢字の成り立ちについて興味津々です。

図工です。「まどからこんにちは」が完成したようです。みんな思い思いの作品が仕上がり達成感を味わっているようです。

算数です。「三千七十四を数字で書きましょう」という問題に挑戦しています。百の位を０とすることを見落とさないように慎重に解いています。慣れるまで丁寧に練習してね。

国語です。「カンジ-はかせの大はつめい」の学習です。「田＋力＝男」のように２つの漢字を組み合わせてできる漢字をカンジーはかせが発明しました。ほかにはどんな漢字があるか探しています。

体育です。「持久走」が始まりました。３分間走を行っています。３分間で６７５ｍ走った子もいます。脱帽です。

国語です。「冬の詩を書こう」に取り組んでいます。タブレット端末に用紙が配られ、底に直接書いていきます。完成して先生に提出すると、一覧表示できて、画面上で展覧会です。

国語です。「おにごっこ」という教材を通して説明文の学習をしています。「はじめ、なか、おわり」という文章の構造を学び、どのようなことが説明されているか読み取っていきます。