歴史的な遺産に触れ、学びを深めています。ガイドさんの説明に聞き入っています。

法隆寺に無事到着、記念撮影後、学級ごとに見学です。

たくさんの方に見守られながら、バスに乗り込み、いよいよ出発です。期待に応えて成長して帰ってきます。保護者の皆様、先生方、お見送りありがとうございました。行ってきます。

実行委員の進行で出発式を行いました。リーダーを中心に温かい雰囲気があふれています。スローガン「スマイル＆ピース〜見るのは歴史と最高の笑顔」が高らかに響き渡りました。

ついに待ちに待った修学旅行です。実に３年ぶりに計画通り出発することができます。感謝の気持ちを忘れず充実した時間を過ごしてほしいですね。

国語です。「文の組み立て」の学習です。「植えた」「昨日」「木を」「ぼくは」「庭に」のカードを並べかえて、意味の通る文を作ります。友だちと比べ合って文の組み立てについて話し合います。

国語です。「言葉を選んで，短歌を作ろう(たのしみは)」の学習です。「たのしみは」で始まる短歌を作り、自分が楽しいと思えることを紹介し合います。タブレット端末で情報を共有し、リアルタイムで状況を伝え合っています。

道徳です。「東の羽生、西の村山」という教材を通して、くじけずに努力することについて考えを深めます。ワークシートの教材から学んだことの欄にはどの子もびっしりと書かれています。

道徳です。「友達だからこそ」という教材を通して、友達と互いに信頼し，学び合って友情を深め，人間関係を築いていくことについて考えを深めます。さすが６年生、質の高いたくさんの意見が交わされています。

理科です。「人や他の動物の体」の学習です。口を通った後の食べ物の通り道や食べ物の変化を調べています。実験結果をもとに消化について学んでいます。

音楽です。「おぼろ月夜」の歌のテストを感染対策をしながら行っています。姿勢や語尾を丁寧に、強弱に気をつけて練習の成果を発揮しています。待っている間はこれまでの学習をまとめています。

算数です。2.5×８×1/２のように分数・少数・整数の混じったかけ算の練習です。これまで身に付けた計算方法を駆使していっしょうけんめい解いています。

家庭科です。炒める調理の仕方を学んでいます。「いろどりいため」の材料を切ったり、いためたりする時の留意点を話し合っています。自分の作った経験を発表してる子もいます。

図工です。「くるくるクランク」の製作です。製作が進んで、クランクの動きに合わせたアイデアあふれる作品ができあがってきました。

書写です。「湖」の練習です。「氵」「古」「月」のそれぞれの部分の幅と高さに気をつけてバランスよく書くのがコツです。

図工です。「くるくるクランク」の製作です。取っ手を回すとクランクにつながれた棒が上下します。その動きにそれぞれのイメージを加えて作品にします。

国語です。「時計の時間と心の時間」の学習です。筆者の主張や意図をとらえ，自分の考えを発表し合うのがめあてです。文章を深く読み取ることが求められます。

国語です。「筆者の主張や意図をとらえ，自分の考えを発表しよう」の学習です。自分の勘がをを堂々と発表している姿に６年生としてのたくましさを感じます。

体育の授業です。マット運動で技を上手にやるコツを調べて、ロイロノートまとめました。その後、調べたことを発表していました。

国語の学習で、段落ごとに書かれている内容を短い言葉でどうまとめるか考えました。意見を出し合いながら、よりよい表し方を考えていきました。