地図記号の　プリント

電子黒板で　正解を確認して

○をつけています


先生に　見てもらうんだ　！

好きなものを作って　友達とつなげて　町にしよう

「私は　川」　「私はＵＳＪ」

「ぼくは　電車」　「ぼくは　水族館」

どんな　町が　できるか楽しみ　！

町探検で　調べたことを　まとめよう

「１号公園には、水飲み場があって・・・」

撮ってきた写真を見て　思い出しながら

文章にします

歩道橋を渡って　岡田の街並み探検

坂道は　大変・・・

神明社を　見学して

公園で　一息ついて

また　街並みを　探索

歌で　身振り手振りと　いっしょに

覚えちゃおう　！

「次に調べるのは・・・『ラッコ』」


「えっと　どこだ・・・？」

「あった　あった　！」

鍵盤ハーモニカで　吹いてみよう

まずは　手だけで・・・

次は　ドの音・・・

次は　レの音・・・

息を吹く　タイミング　○　！

知多市の　地図を見て・・・

「北って　どっちかな　？」


方位磁針を　使って・・・

「北は・・・」

難しい漢字は　辞書を調べて

ノートに書きます

「漢字　得意だよ！」

捕まえた　モンシロチョウの　観察日記を書いて・・

次は　モンシロチョウの　名前決め

「どれがいいかな　？」

タブレットで　投票

どういう順番で　考えるといいのかな？

とても集中して　取り組んでいます。

さすが　３年生　！

今年から　音楽の先生に　授業をしてもらいます


（めあて）あたらしい　音符や休符を　覚えよう

　長さで　音符や　休符の　形が　変わるね　！


しっかりと　手を　上げている姿が　素晴らしい！

地図帳を　使って　地名探し

「したらちょう」


「どこだ？　どこだ？」

「あった　！」

「こんなところに・・・」

３年生から始まる教科　「理科」

みんなが撮ってきた　写真から・・・

「アリ」

「足が○本・・・」

桜の木の下で　何しているのかな　？


教室では　算数のノートに　名前を書いたり

ノートの書き方について　話を聞いたり