12月8日のことです。

校外学習で，夢と学びの科学館と刈谷交通児童遊園に行ってきました。科学館では，日に当たると色の変わるスライム，UVブレスレットを作りました。刈谷交通児童遊園では，自分で乗り物を乗るためのチケットを買い，事前に決めていた乗り物に乗って楽しみました。たくさん動いたので帰りのバスでは寝ている子もいました。

　素敵なコンサート　ありがとう！
　担任の先生も　ウルウル。

　今日は、２−３がクリスマスコンサート開催ということで、おじゃましました。

　プログラム
　　音楽のおくりもの
　　アンダルコの歌
　　こぎつね
　　ジングルベル
　　みんなでおはやし
　　村まつり
　　お祭りマンボ
　　
　アンコール　クリスマスの舞

　みんなの一生懸命さがうれしくてたまりません。！

　今日は、外国レストランでメニューを注文します。

　今日から、なわとびに入りました。
　回し手のかけ声がうまいです。

　秋を楽しんでます。
　先生の見本も素敵！

　図工でひたすら版画の道は続く・・・
　２学期中に完成させます。！

　社会で大日本帝国憲法の学習をしていました。
「時代はどう変化した？」
　

　今日は、先生の読み聞かせの日です。
　昨日、先生が本を選んでいました。
　その選ばれた本は、「ぼくネコになる」です。

　放送室の中はこんな感じです。

　教室はこんな感じです。

　テレビ画面を見つめるモリモリキッズの真剣な表情をご覧ください。

　「ネコでいるのも、らくじゃないね。」

　理科で「もののあたたまり方」の実験中！
　水はどのような順であたたまるか予想し、実験しています。

　サーモインクという、温度が見えるふしぎな液体を使っています。
　こんな液体をもってるなんで、先生が魔法使いに見えるそうです。
　ピンク色とムラサキ色がおわかりいただけるでしょうか。・・・

　「のってみたいな　いきたいな」
　
　「なににのれたらうれしいの？」「タランチュラ」
　「どこにいけたらたのしいの？」「ブラックホール」

　「なににのれたらうれしいの？」「ふね」
　「どこにいけたらたのしいの？」「どこいこうかな。考え中！」

　「なににのれたらうれしいの？」「どうぶつ」
　「どこにいけたらうれしいの？」「もりもりのもり」

　みんなの発想の豊かさと、絵の素晴らしさに、担任の先生は感動してしまうそうです。

　

　書写で年賀状の書き方を学習しています。
　最近は、書かなくなった人もいるようですが・・・
　日本の文化を学習しています。
　モリモリキッズの年賀状は、あたたかいです。

　算数では、自分のペースで学習を進めて、２学期のまとめをしています。

　３−２は理科で、「体積が同じものの重さ」の学習中です。

　３−１は国語で「たからじまのぼうけん」「場面の様子や人物の行動・気持ちがつわたるように文を書く」学習中です。

　そういえば、小学生のとき、「トムソーヤ」になりたかったなあ・・・
　みんなの文章を読んでいて、そんなことを思い出しました。・・・

　社会です。
　貿易によっておこる問題について、考えています。

　クリスマスリースを作っています。

　みんな集中！

　細かい作業が得意です。

　職員室の先生が、森岡小の玄関にクリスマス飾りをつけてくれました。

　癒やされます。

　こういう心遣いがうれしいなあと思います。

　スタンプラリー完成！

　どんなしおりにしようかな、シールを決めて、色も決めて、・・・

　お願いしま〜す。

　完成！やったー！

　クリスマスコンサートです。

　クリスマスコンサートです。

　和太鼓とはっぴですが、クリスマスコンサートです。　

　今日は、２−１と２−２がクリスマスコンサートをやります、と招待をうけたので、聴かせてもらいに行きました。

　ジングルベルや、お祭りマンボなど、歌あり、合奏あり、ダンスあり、魔法の布の舞あり・・・

　とっても心が清らかになりました。

　ありがとう。他の人たちにも聴いてもらいたいです。