理科「植物を育てよう」で、観察ノートにまとめる学習をします。
　「たねをくわしく見ましょう」の先生の問いかけに、ほうせんかのたねが一人一人に配られ、シャーレの中で、虫めがねも使って観察しました。それをノートにまとめています。
「ひまわりの種をかじったみたいな形！」「虫めがねで見ると、ちいさないのししみたい」こどもたちの表現ってすごいなって思いました。
　「理科は、道具を準備をしたり、しかけをしておいたりすると、子どもたちはすごく真剣に取り組むんです。だから、それがうれしくて準備をします。」と担任の先生の言葉です。
　心が落ち着いて、とても気持ちのいい教室での時間でした。

　２−１では、昨日の図工「くしゃくしゃ　きゅ　でともだちをつくろう」の作品ができあがっていました。「ぼくのとかげ」「わたしのはな」など紹介してくれました。
　２−２では、「先生、やごとってるから見に来て」と誘ってくれたので、プールへ出かけました。やごとおたまじゃくしがいっぱいです。
　３−２では、学生ボランテイアの先生が、一緒に授業の参加してくれました。五〇メートル走の記録をはかります。

　森岡小にはスクールカウンセラーの先生がいらっしゃいます。
月に一度ですが。
相談してみたいなあと思われる保護者の方がいらっしゃいましたら、学校に連絡ください。
日程調整します。よろしくお願いします。

　２年生の図工で「くしゃくしゃ　きゅっ　で　ともだちをつくろう」の学習をしていました。いっぱいくしゃくしゃしていました。いっぱいきゅっとして大切にしていました。どんなともだちができていくのかなあ。
　隣のクラスでは、シーーーーンとして、国語「ふきのとう」のテストをしていました。単元が終わると一つづつテストします。
　６年生では、NHK　for schoolで、交通安全の学習をしていました。今年は講師の方々を招いての交通安全教室ができません。だから、学級で学習しています。

　今日は、幾分涼しい朝です。
　学校の自治活動が始まっています。高学年に出会うと頼もしいなと感じます。
　朝、５年生が緑の募金活動をしていました。１年生の教室で募金を集めていると、１年生が大事そうに袋に入れてきた募金を５年生に渡していました。募金をしていることが１年生にきちんと伝わっていること、とっても大事そうに「おうちの人にもらったの」と言っていたことがとてもうれしいです。
　大放課には、代表委員会が開かれています。児童会役員・委員長・そして４年生以上の学級委員が参加しています。１．２．３年生にこの話し合いの意味を伝える役割も担っています。今日のテーマは「今年の児童会のスローガンを決めよう」です。もう６月ですが、スタートが遅かったので仕方ありません。モリモリキッズがワンチームになって目指していけるスローガンになるといいなと思います。
　そして、図書館も開館していました。本を読んだ後には手を洗います。

　１年生が「先生、今日から給食の後、５時間目があるの。」と、うれしそうに？教えてくれました。そうですよね。１年生も５時間目があるんです。一緒にがんばりましょう。
　２年生は体育でリレーの練習をしていました。丸いバトンで練習します。バトンを渡して、みんなで走ります。
　５年生で図工で「立ちあがれ！ワイアーアート」の学習をしています。最近の単元名は夢いっぱいですよね。「夢の世界」「きれいな花」「未来の国」など、モリモリキッズのつけている、目指す作品名が素敵です。そんなワイアーアートを制作中でした。
　そして１年生の保護者の皆様、安心してください。５時間目の授業もがんばってます。
国語で「ききたいな。ともだちのはなし」で、自己紹介文を作っています。先生もみんなの話、聞きたいです。(ちなみにこの写真は３時間目です。５時間目はまわれませんでした。すみません。）

　地震の避難訓練を行いました。森岡小では、防災頭巾を使用しています。
　運動場に避難してきました。避難訓練は命に関わります。一人でもふざけたらできません。おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない・通称「おはしも」のきまりを守ります。避難経路をしっかりと覚えましょう。
　６年生はその後、６年生の自覚を話し合っていました。
　
　PTAの方々がベルマークの集計をしてくださいました。ありがとうございます。
　森岡小の大きな力になります。

　朝、黒板からのメッセージを見つけました。
　遅くなりましたが、今日はテレビ朝会で、学級委員と委員長の任命式を行いました。
　放送室にいると、モリモリキッズみんなの様子がわからず、不安でしたが・・・・・
　学級委員の名前を呼んだら、返事が聞こえてきたので、きっと立派に話が聞けていたと信じています。
　学級委員の代表と、委員長さんに任命状を渡しました。
　児童会で大切なことは「自治」です。自治とは「自分や自分たちに関することを自らの責任において行うこと」です。
　特に、委員長さんたちよろしくお願いします。

　２−３でも協同学習の授業ということで・・・
　みんなの力で全員がぶどうを完成させます。
　みんなができたことが確認できると、思わず拍手が・・・
　「このぶどうに名前をつけてみよう」の問いに「からふるぶどう」「レインボーブドウ」「みんなのぶどう」「力ぶどう」「力力力力力力力力力力力力ぶどう」「２６人のぶどう」等々と名付けた仲間がいました。

　今日はALTのナンシー先生と一緒の英語の授業です。
　こんにちはのあいさつから始まって、曜日を聞かれて答えたり、気分を聞き合ったり・・・。
　書く練習では、今日はDとEを練習しました。まずは空がきで、そして英語のノートで練習します。Eって縦棒から書くの知ってましたか？

　今日は森岡地区kミュニテイのあいさつ運動の日です。コミュニテイの方々があいさつで子どもたちを迎え入れてくれました。マスクをしていてあまり大きな声は出せませんが・・・。気持ちは込められていました。
　昨日委員会があったので、爽やかな音楽が流れていました。放送委員活動中！
　緑化委員が植えてくれた芽が、元気そうです。「これ、何の花？」「ひ・み・つ」だそうです。

　今日は２．４．６年が知能テストを行いました。
　１年生は給食の始まりです。準備から自分たちでしています。
　新しい生活様式なので、静かにおいしく食べました。
　「先生、ぼくたち４時間目の勉強してないのに、給食食べていいんですか？」と聞かれました。「「４時間目に給食についての勉強をしているから、いいんですよ。それに、いつもしっかりがんばっているから、いいんですよ。」と答えました。ほっこりしました。
　６時間目は、本年度初の委員会です。児童会では、今年度のスローガン募集について話し合っていました。みんなで作るみんなの学校にしたいです。

　

　何やら素敵な音楽が聞こえるなと思って覗いてみました。
　４−１では、音楽の授業で　お琴で「さくら」を演奏していました。
　「七七八　七七八　七八九八七八七六　」という魔法の言葉で演奏できるそうです。
　４−２では、社会で「愛知県の地図をみて、特徴をまとめよう」の学習をしていました。地図を見るのは、楽しい発見や？がいっぱいのようです。

　２−２で協同学習はじまりはじまりということで、おじゃましました。
　「協ってどんな漢字？」「力が三つ」「＋（ぷらす）がある！」などなど。
　「つながる！はらぺこあおむし」の学習しますよ。
　前の時間に、みんなで「はらぺこあおむしくん」を作ったそうです。そのみんなでつなげた「はらぺこあおむしくん」を見て、いいなと思ったところを取り入れ、自分の「はらぺこあおむしくん」を完成させました。

　自分の考えを黒板に示して、自分の考えを発表します。全員が自分の考えを発表しました。　友達の意見を聞きたい！自然に身体が友達の方を向いていました。
　最後に、今日　わかったことを書きました。
　みんなと１時間一緒で、とても気持ちがいい時間をもらえました。
　ありがとう！

　３日目となりました。モリモリキッズのみんなが新しい生活様式の中、学校生活を送っています。
　今日は６−１の社会の授業で一緒に学びました。
　楽しい！です。
　教室に入ると、机の上には国語辞典と筆記用具がきれいに用意されていました。
　日本国憲法についての学びです。
　日本国憲法マッキーノというビンゴのようなゲーム？から始まりました。みんな夢中！
　ノートの使い方の説明を聞きました。
　次に、今日の問題について予想を立てます。
　

　「自分の安全を自分で守る」
　こんなモリモリキッズになってくれたらなと思います。
　給食時間の対策として、手洗いの徹底・健康チエック・換気・会話を控える・前向き給食・配膳台の消毒をしています。「いただきます」のあいさつで給食がスタートです。
　１年生は「はなす」「きく」を大切に授業を行っています。

　暑い日が続きそうです。学校では、体育の授業も再開しています。
たっぷりのお茶をもってきてください。
　自分で体温をはかって、健康観察カードを必ず持ってきてください。
　それが、「自分の安全を自分で守る」ことにつながると思います。

　

　暑い一日です。
　６年生と一緒にアルバム用の写真を撮りました。
　「先生、ありがとう」と声をかけてもらってうれしかったです。
　授業を再開して着実に取り組んでいます。
　６−２では、算数で線対称の学習をしていました。授業はとても落ち着いています。
　学ぼうとする意欲を感じます。
　５−１では、今年度初めての書写でした。授業が始まる前に、全員が準備がしてあったので、立派だなあと思いました。
　３−２では、もりおかの民話「金鶏山」のお話を読んでいました。こんな素敵な民話が残っているなんて、なんて素敵な町なのでしょう。「金鶏山は実は（　　　）だったんだよ。」と教えてくれたモリモリキッズがいました。ありがとう。　　

　１年生は給食が４日からなので、方面別に先に帰ります。１年生だけで帰ります。
　給食も再開しました。前向き給食です。静かです。
　体育の授業もしています。単元を入れ替えてやります。縄跳びも楽しそうです。

　６月になりました。本格的な学校再開をしています。
　テレビ朝会をしました。
　大放課もあります。２階から運動場を見てみました。
　ちょっと間をとりながら、元気よく遊んでいます。
　その大放課、通学団の班長さん、副班長さん会をしてくれました。班のみんなを安全に登校させたいです。
　その大放課のあと、手洗いをしっかりします。