学期末、学習のまとめもきちんとやってます。
　
　ゴムゴムパワー作品を完成させてます。

　国語では、「身の回りで見かけた冬と感じたものについて書く」学習をしています。
　湯たんぽ・羽毛布団・だんぼう・大みそか・大そうじ・冬眠・冬休み・なべ・おでん・スキー・ストーブ・こたつ・湯たんぽ・みぞれ・・・・・・・
　まだまだ、冬と感じたものがでてきています。

　学期末と言えば。そうです。お楽しみ会！
　グループごとにお楽しみ会企画で、みんなと楽しんでます。
　手作りプレゼントがあったり、手品を見せたり、ビンゴゲームをしたり・・・

　最近は、PTAの方々が、モリモリフェスタの準備をしてくださっています。
　寒い中、ありがとうございます。
　

　２学期もあと、、３日となりました。
　ひまわり・たんぽぽ学級では、自分のペースで学習課題を着々と進めています。
　この後、お楽しみもあるらしいです。

　トトロの森の作品も眼を見張るばかりです。
　すてきだなあ。

　ゴムゴムパワー作品、完成！
　ゴムのパワーはこんな感じです！

　英語で「この人は誰でしょう」を当てるゲームをしていました。
　このゲームで答えを当てて、「シールが欲しいの舞」をしています。
　５年生、盛り上がってます。

　なわとび練習中！
　いろいろな技に挑戦中！

　２２日のクリスマス会に向けて、ハンドベルの練習中！

　研究授業を行いました。

　社会で「安全なくらしを守る」の単元です。
　「交番のけいさつかんの仕事を調べ、何のために仕事をしているのかまとめることができる。」というめあてです。

　警察官の仕事について「ひがしうら」や教科書を使って調べます。
　グループで学び合い、全体での学び合いにつなげます。
　まとめにでてきたキーワートを選び、自分の言葉でまとめていきます。

　「けいさつかんは、町の人を守ったり、助けたりして、町の人が安全にくらせるようにしている。」
　「事件をおこりにくくするために働いている。町の人を守るためにいろいろな工夫をしている。」
　「町の人たちが安全にくらせるようにしている。町の人たちを守っている。」

　自分の言葉でまとめるって大切ですね。

　素敵な「のってみたいな　いきたいな」シリーズ　ナンバー２

　「なににのれたらうれしいの？」「めんだこ」
　「どこにいけたらたのしいの？」「うみのなか」

　「なににのれたらうれしいの？」「ふんころがし」
　「どこにいけたらたのしいの？」「くさむら」

　４年生は国語で、「自分だけの詩集を作ろう」の学習をしています。
　テーマを決めて、詩を集めています。
　その詩の作者には、有名な詩人もいますが、無名ないつ世にでるかもわからない詩人もいます。（クラスメートのことです。）
　その無名な詩人の詩がいいんですよね。
　そんな詩を集めて、自分だけの詩集を作っています。
　感動！

　５年生の算数の道は続きます。

　今日は「表を使って考えよう」です。
　「少ない場合から順に調べていくと、あら、不思議！　きまりがわかってきます。」

　「わあ、楽しい」

　と、思いたいものです。

　文集を書いてます。
　「コロナでいろいろ変わった年だったからなあ・・・」
　「コロナでいろいろ挑戦した年だったからなあ・・・」

　社会では、「日露戦争後の日本」です。
　板書からの続きを自分でまとめます。

　クリスマス会の準備をしています。
　お楽しみは２２日の予定です。と、内緒で教えてもらいました。

　今日も寒い寒い朝です。
　朝、みんなを待っていると、何よりも耳が冷えます。
　みんなの耳も、赤くなってます。

　みんなの笑顔を見て一日が始まります。

　２学期もあと５日ですよ。

　２年生が学年ドッジボールをしていました。
　ボールが２つです。どこからとんでくるか分かりません。
　盛り上がってます。
　

　保健センターの保健師さんと助産師さんによる「命の授業」を行いました。
　まっずぐな眼でお話を聞いたり、一生懸命考えたりしている姿がたくさんありました。

　「あなたたち一人一人がかけがえなく大切です。」

　

　栄養教諭の先生をお招きして、「給食の材料はどこから来たの？」の学習を行いました。授業後のすばらしい５年生の作文を見てください。

　昨日、元気に足助に校外学習に出かけた、３年生。
　「あいぞめ、おうちの人に見せたら、すごく喜んでくれたんだ〜〜〜。」などと教えてくれました。

　国語の学習で、「たからじまのぼうけん」で、物語を作ったり、ポートボールをしたりして、元気です。！

　「物語作るの大変！」と相談しにきてくれた３年生に、「足助に行ったことを冒険にして書けばよいかもよ。」などとお答えしておきました。・・・

　なわとびをしています。
　今は、こうさとびを練習しています。
　みんなは何度も何度も、自分から練習するんです。
　１年生はいつも一生懸命で、みんなを見ているとうれしくなります。

　４年生は「幸せを運ぶカード」ハッピーカードを作っています。

　誰に幸せを運ぶか決めて、開くと立体になる仕組みを使って、メッセージを考えます。

　こんなカードを先生がもらったら、家にかざっておくか、ずっとカバンに入れて持ち歩きます！。

　あなたたちは、本当に幸せを運ぶ”小さな天使”です。