あまりの作品のできばえに，教室に入ったとたんびっくりしました。
全員が作品に夢中になって取り組んでいます。

　「自分のくつをかこう」
　めあて　よく見てかこう　です。

　「この子たち、すばらしいですね。」と専科の先生。
　
　「はい、片付けます。」と言われても、「まだ、片付けたくありません。」
　「もっとかいていたいです。」という声があがっていました。

　「自分から」今年のモリモリキッズの大きな目標です。

　児童会役員が、代表委員会で話し合ったことを説明に来てくれました。

　１　クリーン大作戦
　　　森岡小や大好きな地域をきれいにします。
　　　５月２８日予定
　
　２　スローガン募集
　　　「自分から」がキーワードになってくれるとうれしいです。

　３　ペットボトルキャップ回収
　　　森岡小伝統活動です。

　４　マスク○×運動
　　　新しい企画ですね。感染予防のために自分たちからできることをと考えたことがすばらしいですね。保健委員会が巡回して呼びかける活動だそうです。

　　自分たち発信の活動をどんどんしていくために、先生たちは協力を惜しみません。
　まだ、内緒ですが、「１年生を迎える会」を何とかできないか思案中だそうですね。　

　給食も、少しづつ慣れてきたようです。

　給食当番は，一人づつお仕事が決まっています。
　仕事が終わると、エプロンを小さく小さくたたんでしまいます。

　「いただきまーす」

　職員写真、こんなふうに撮りました。
　卒業アルバムに使うのかも知れませんね。
　先生たち、バッチリ決まってます。
　
　そして、１年生から６年生まで１４クラスで学級写真を撮りました。
　高学年になるほど、並ぶのも速くなります。
　さすがです。ありがとう。
　ずっと撮影していると、けっこう、頭のてっぺん暑いんです。

　できあがったらこの写真大切にしますね。


　
　

　「いっちばーーーん」と、朝一番に校舎に入ってくるのは、11Ｂの通学団と５Ｂの通学団です。
　
　教室に入ったら、すぐに自分から窓を開けてくれます。係じゃなくても立派です。今は換気が大事ですものね。

　そしてすぐに手洗いをします。１年生の手洗いも上手です。
　カメラを向けたら、カメラ目線になっています。

　こんなふうに森岡小の朝は、始まっています。

　健康チエックカードを出します。

　「おはよう」元気な声が聞こえます。

　そして、明日は検尿提出日です。

　算数で「点対称の作図」を学習しています。
　こういった学習は、先生が一人一人点検して下さいます。

　社会では、先生が「縄文土器の先っぽはどうしてとがっているの？」と質問されていました。６年生は、こういったことを考える学習をとても楽しんでいます。

　理科で、「天気の変化のきまり」

　算数で、１６立方センチメートルの立体ってどんなもの？」学習中！

　書写は専科の先生です。
　名前の見本をプレゼントしていただきました。
　自分の名前、小筆で、丁寧に練習します。

　音楽は「早口」という歌を練習していました。
　「ペラペラポンポンペラポンペラ〜」
　みんなの表情がとても楽しそうで、みとれてしまいました。

　算数では、「かける数やかけられる数をもとめる」学習をしています。

　国語では、「きつつきの商売」の音読を中心として学習しています。

　耳鼻科検診も行いましたよ。
　待ってる姿勢がすばらしいね。

　今日は月曜日。給食当番も変わったようです。
　机ふきも丁寧にやってます。
　ぞうきん絞りもうまいものです。

　１年生は給食食べて，お帰りです。

　

　今日もバッチリ。課題に取り組む姿があります。
　１時間目は、春の神様を捜していたようですが、取材に行けず，すみません。

　今日は、地震の避難訓練を行いました。

　「自分の命を自分で守る」
　「近くの人の命を守る」

　まず、頭を守ります。
　運動場に集合します。
　「おはしも」を守ります。

　「こんなに『しゃべらない』を守れたことはなかったかも知れません・・・」みんなの真剣さが伝わってきました。

　

　
　

　今日は、昨年度まで森岡小学校でお世話になった先生方とのお別れの式がありました。ほんの少し前まで一緒に過ごしていた先生方ばかりなのに、とても懐かしく感じます。

　校長先生からのお話の後、それぞれの先生方から子どもたちはじっと先生方の話に耳を傾けていました。

　その後、みんなで書いたお手紙を代表の子どもが読み、花束を渡しました。

　さみしいけれど、モリモリキッズもがんばります。

　先生方もお元気で。大変お世話になりました。ありがとうございました。

写真の続きです。

写真の続きです。

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　ＡＬＴの先生との出会い。

　担任の先生とＡＬＴのすばらしい英語の会話に、みんなびっくり！
　ＡＬＴのお話しをとっても一生懸命聴いてます。
　
　みんな、多分、英語が聞き取れている感じ？に見えます。

　「自分から行動しよう」
　まず、学年の目標が示されました。

　そして、先生の願いが語られます。
　
　ポシテイブ（＋思考）
　あいさつやごめんなさいが言える
　たくましく　ドンマイ！（めげない、あきらめない）

　じゃあ「どんな学級にしたい？」
　全員が自分の意見を記入し、発表していきます。
　この日お休みだった仲間の意見も，先生がつけくわえられていました。
　仲間の意見に「あ、それいいね。」「すごいね。」の声が聞こえます。

　「この中から，言葉を選んでいこう」という，先生の呼びかけ。
　さあ、どんな学級目標になっていくのでしょうか。
　
　「何かみんなで考えたいことが出てきたときに、この最初の話し合いの気持ちを思いだしたいんです。」と，担任の先生がおっしゃっていました。