手紙の書き方を学習します。

　ありがとうの手紙を書きます。
　3年生は学習でお世話になった方に手紙を書こうということになりました。

　自分の字で、自分のありがとうの気持ちを込めて、手紙を書きます。
　受け取った方は、喜んでくださるでしょうか。

　静かに学習のまとめをしています。

　「みんなと過ごしやすい町へ」の原稿をまとめています。

　
　報告書の発表会です。

　静かにまとめの学習をしています。

　算数の復習です。

　修学旅行まとめ新聞の完成はもうすぐです。

　「いなくなったどうぶつはなあに？」

　もちろん、英語で答えます。

　みんな、ノリノリです。

　楽しい！

　「ちりめんモンスターをさがせ！」

　ちりめんの中には・・・
　魚のなかま、イカ・タコのなかま、エビ・カニのなかまもいるようです。
　そこに分類できないなかまもいるかもしれません。・・・

　さあ、みんな「ちりめんモンスター」をさがします。

　楽しい！

　「台風」について調べ、まとめています。

　高学年図書館を使ってます。
　本や図鑑を使っている人もいます。
　タブレットを使っている人もいます。

　今日は、スポーツ課から、水泳の先生に来ていただきました。

　3年生は、コース別に分かれて学習しました。

　初めての大プールに入る人もいて、ちょっとどきどき。

　暑い中、ご協力いただきありがとうございます。

　「おはようございます。」

　いつものみ守り、ありがとうございます。

　クラスでそろえる音楽は力になりますね。

　今日は特別講師の先生をお迎えして、音楽の授業を行っていただきました。

　「笑った顔は歌う顔」　「強弱の表現って？」「声って息なんだ」「どの言葉を伝えようか」

　みんなの「大切なもの」の音楽は、どんどん人の心をうつ音楽になっていきましたね。
　

　「自由研究のたのしいやり方」を考えませんか？
　
　「かがやけ10円玉〜酸の化学変化」

　梅干し、レモン汁、酢、しょうゆ、ソース・・・・
　つけたり、こすったり　みがいたりしてみます。
　すると・・・・

　ピカピカの10円玉になっていくものがあるようです。

　楽しい！やりたい！

　固まった形から・・・

　今日は、3年生のダンスタイムです。

　あれ、先生もいますよ。

　今日も水泳を楽しんでます。

　児童会の笹の葉も願いがいっぱいになってきました。
　今夜は織り姫と彦星は出会えるでしょうか。

　「モリモリキッズが幸せを感じる子どもたちでありますように。」

　「米作りと気候の関わり」「どのようにお米を作っているか」「お米はどのように消費者に届くのか」など、テーマを決めて、調べて、まとめました。

　今日は、お互いにその発表をしています。

　先生がまとめの形式を例示してくださいました。
　写真を添えて、まとめました。
　みんなでそのまとめを共有しています。
　友達の発表を聞き合います。

　お米作りの働く人の苦労や工夫にふれていきます。
　日本の農業について考えていきます。

　図書の先生が7月のコーナーを作ってくださいました。

１２日までに、一学期に借りていた本は返却してください。
１３日から１９日の間に夏休みの本を借りることができます。

　いろいろな本にふれてくださいね。

　ダンスの先生が大放課にダンスタイムを行ってくれました。

　今日は2年生、涼しい部屋で踊ってます。

　楽しい！

　台風の心配もなくなり、今日は、気持ちよくプールに入ってます。

　

　「たなばたさま」のうた

　「ねがいごとをはっぴょうしよう」

　「おりひめ　ひこぼし　じゃんけんげーむ」

　「おりひめ　ひこぼし　はないちもんめ」

　
　はないちもんめが、ものすごくもりあがってます。


　1年生の先生方が、一人づつ、願い事の短冊のついた笹の葉をプレゼントに持ち帰るようにしてくださっていました。ご家庭でお話ししながらご覧下さい。そしておうちの方の願いも一緒に飾ってくださったらと思います。

　スピーチしてます。