すっかり２年生。落ち着いてきました。ちょっとよそいき。

　とっても小学生らしくなりました。

　生活の中で大切なことをもう一度学びます。
　学習の様子も見ていただきました。

　今日は、インタビューするんです。
　どきどき。
　先生の前で、インタビューの練習して、いざ目的地に向かいます。
　
　聞きたいこと、聞けたかなあ。

　インゲン豆の発芽したものを、土に植え替えてます。
　日光があたる、あたらない、肥料がある、ないに分けて成長を見ていきます。

　音楽室では、タブレット鍵盤で、和音を響かせています。
　真剣！

　何やらあやとりをしています。
　「先生、これ何に見立てる？」
　難しい質問です。

　国語で「見立てる」という学習をしていて、あやとりを何に見立てるかという場面がでてきたのだそうです。担任の先生があやとりをみんなに用意してくれたそうです。

　こういう朝が迎えられている５年生、素敵だなと思います。

　自分のからだと向き合おう。
　調査結果を未来に生かそう。

　体力テスト中です。
　項目別得点表を片手に、自分の記録と向き合ってます。

　反復横跳びです。

　握力。

　長座体前屈。

　ボール投げ。

　立ち幅跳び。
　エイ！！

今朝、委員会紹介を行いました。
各委員会の活動内容をビデオで紹介します。
執行部は今年のスローガンを発表しました。

体力テストに取り組んでいます。
一生懸命、走って！跳んで！投げます！！