子どもたちとの接し方、先生たちとの語らい、毎日の小さな温かい行動などから、この実習生の先生は本当に先生になりたいんだなと、感じていました。

　「生活習慣病の予防のために自分ができることを考えよう」
　
　血管模型です。血液がサラサラの場合とドロドロの場合を考えます。
　自分の生活の中にある課題について、原因を考えます。
　運動・食事・すいみんのチームにわかれて、生活改善の具体的な方法について考えます。
　　

　チームで話し合います。
　全体で共有します。
　自分ができることを決意表明します。

　先生も、自分の生活を振り返りました。！

　
　この授業を一緒に作ってくださった森岡小の先生たち、ありがとうございます。

　何年生でしょう？

　入場です。

　競技隊形です。

　オー！。

　何年生でしょう？
　
　整列です。
　
　喜びです。

　退場です。

　紅白リレーの選手たちが集まりました。
　これこそ３年ぶりです。

　約束を確認します。
　
　バトンをもらう位置やポーズの確認をします。
　見本の先生がかっこいい！！。

　スタートの位置を確認しますよ。

　今日は、交流会です。
　北部中学校に出かけました。

　北部中学校探検をした後、「Bigり！爆笑　ふくわらい」
　「ボール運びリレー」をして、交流を深めました。

　素敵なふくわらいができました！
　ボール運びリレーは、わが森岡小学校の主催です。見本もやりましたよ。！

　攻めと守りを決めて、大将旗をとるぞー。

　大盛り上がりです。！

　理科「流れる水と土地」で上流と下流の水や土地のことを学習しています。
　「近くの岡田川の上流下流ってどうなってるんだろう。」
　みんんで一斉に調べ出しました。

　音楽の時間です。
　「十五夜さんのもちつきさん」や「陽気なかじや」など、手遊び歌を楽しみました。
　
　日本だけでなく、世界のいろいろなところに手遊び歌ってあるんですね。

　　

　「たぬきの土居くん」

　色をぬろう！
　水さい画だよ！

　みんな、うまいなあ。
　絵が生き生きしてます。
　ちなみに　隣の女の子は”あかねちゃん”だそうです。

　「馬のおもちゃの作り方」
　　説明文を読んで、実際に馬のおもちゃをつくってみます。
　
　けっこうむつかしい・・・

　ほんの少しの雨のやみまに、PTAの皆様が、PTA花壇の草取りをしてくださっていました。
　ありがとうございます。マリーゴールドは、太陽の方に向かってのびています。

　月曜日です。ベルマーク・牛乳パック仕分け活動を行ってくださっています。
いつもいつも森岡小学校のこどもたちのために協力してくださり、ありがとうございます。

　後期委員長任命を行いました。

　森岡小学校には、執行・保健・放送・図書・体育・整備・緑化・給食の委員会があり、５．６年生が日常活動とイベント的活動を行っています。

　どうぞよろしくお願いします。

　朝会の後、執行部のみんなが、これからの活動について少し話し合いをしていました。
よろしくお願いします。

　森岡小学校・区民合同運動会に向け、５．６先生の希望者により、人気のパン取り競争の出場枠をかけて、抽選会を行いました。！

　５０人ほど参加希望者が集まりました。

　「やったー！」
　
　あたった人に拍手をするみんなが素敵！

　注　パン食い競争でなく　パン取り競争です。

　今日は、雨が降っています。
　金曜日、先生たちが運動場の整備をしてくれました。

　少しの雨なので、そんなに砂もながれていません、白線も残っています。
　明日から、また運動会の練習できるかな。

　読書感想画描いてます。
　「タヌキの土居くん」

　算数は、今日は４の段です。

　何年生でしょう？

　整列をする姿・ラジオ体操する姿が、みんなの手本です。
　

　何年生でしょう。

　徒競走練習してます。

　整列する姿が凜としてます。

　何年生でしょう？

　集合します！　
　喜んじゃいます！　

　何年生でしょう？

　徒競走の練習中です。