理科「人のたんじょう」
　
　「人の受精卵が体内で育つ様子をまとめる」
　それをグループで発表し合っています。

　このクラスは、とってもうなづきが多いんです。
　先生も「あ、そうなんだ。」「へえー。」とよくおっしゃっています。

　そして、その後に、発表者への質問がよく出ています。
　あたたかい発表の時間です。

　「魔法の鈴」の鈴をあらわしているのかな。

　久しぶりの木琴。
　かわるがわる練習中。
　
　　合奏にするにはもう少し練習しようかな。

　猛練習中。

　１年生がメダル作っています。

　自分で、折り方を調べて、折ってます。
　メッセージ書いてます。
　上手に首にかけるひももくっつけました。

　だれにあげるのかな？

　ペットボトルホルダー、だんだんだんだんできてきました。

紙すきも書道アートも、そのとき、その人にしか出せない味わいが出ていました。
いろいろなことが自動でできる時代だからこそ、こんな手作りのよさは大切にしたいですね。

　本日は授業参観、本当にありがとうございました。
　いつもいつも支えてくださる保護者の皆様に感謝の気持ちでいっぱいです。

　子どもたちは、おうちの方々に「ありがとう」の気持ちを伝えたくて、学校でのがんばりを伝えたくて、がんばりました。


　授業参観後、ＰＴＡ委員会を行いました。
　モリフェス等、子どもたちは、たくさん楽しませてもらいました。
　学校のために多くの力をありがとうございます。

　もうすぐ２年生
　ずっと、ずっと、大すきだよ。

　紙すきしました。
　習字アート作品作りました。

　わたしたんけん

　なわとび集会
　ダンス
　２けたのかけ算の筆算

　「十年後の自分へ」

　道徳「広い心をもって」
　　　「正義の実現のために」
　体育「バスケットボール」
　国語「提案しよう　言葉とわたしたち」

　今、私は、ぼくは

　先生たちにもユニセフ募金。

　ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございます。

　児童会大放課企画、玉投げゲーム！

　児童会役員準備中。
　エッサ、エッサ。

　赤や白の玉をもつだけで、うれしい・・・。

　マットの上にのったら得点です。

　「投げるよ〜」

　がんばっていること発表会。
　リーハーサル中。
　
　みんなが素敵すぎて、思わずずっと見てしまいました。

　明日の練習かな。
　２１日の６年生を送る会の練習かな。
　いろいろ練習中だそうです。

　「大好きだよ。」「ありがとう。」・・・
　そんな声が聞こえてきました。